4.3 Revolutie in Frankrijk

4.3 Revolutie in Frankrijk


1 / 29
volgende
Slide 1: Slide
newEditorGeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

4.3 Revolutie in Frankrijk


Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen

  • Je kunt de oorzaken voor de Franse Revolutie uitleggen

  • Je kunt uitleggen welke politieke veranderingen tot stand kwamen door de revolutie

  • Je kunt uitleggen welke veranderingen Napoleon heeft doorgevoerd in Europa

  • Je kunt uitleggen hoe een groot deel van Europa onder Franse heerschappij kwam.

Deze slide heeft geen instructies


De Verlichting

vanaf ±1700




Deze slide heeft geen instructies

Frankrijk gaat failliet


-Bemoeienis met Amerikaanse Revolutie


De Staten-Generaal

mei 1789


-Vertegenwoordigers van de derde stand waren vooral de iets rijkere burgers

-Niet bijeen geroepen in bijna 200 jaar

-Speculeer over de rol van de derde stand en hoe zij daarover dachten






Deze slide heeft geen instructies


Eed op de kaatsbaan

juni 1789

Deze slide heeft geen instructies

Bestorming van de Bastille

14 juli 1789


Deze slide heeft geen instructies

Een nieuw bestuur


Deze slide heeft geen instructies

Chaos in Frankrijk


Deze slide heeft geen instructies

Herhalingsvragen

Deze slide heeft geen instructies

Hoe noemen we de periode van chaos die ontstond nadat radicalen o.l.v. Robespierre de macht hadden in Frankrijk.

A

De Chaos

B

De Radicale TIjd

C

De Terreur

D

De Pruikentijd

Deze slide heeft geen instructies

Invuloefening

Sinds de wetenschappelijke revolutie in de 17e eeuw waren belangrijke ontdekkingen gedaan in West-Europa en Noord-Amerika. In deze westerse landen ontstond daardoor in de 18e eeuw het idee dat mensen alles konden begrijpen en verklaren met hun verstand (de rede). Door dit rationeel denken zou de wereld beter en gelukkiger worden. De beweging van mensen die het gebruik van het verstand wilden bevorderen, werd de verlichting genoemd. Ook kennis was belangrijk voor de verlichting. Verlichte denkers geloofden dat armoede en ellende het gevolg waren van domheid en onwetendheid. De Franse schrijvers Diderot en d’Alembert brachten daarom vanaf 1751 kennis bijeen in de Encyclopédie. Toen de encyclopedie af was, bestond deze uit 28 boeken met 72 000 artikelen en duizenden afbeeldingen. Ook het geloof zelf veranderde. Vóór de verlichting geloofde bijna iedereen dat God voortdurend ingreep in het leven. Verlichte denkers meenden dat alles het gevolg was van menselijk handelen en natuurwetten. De Fransman Voltaire zag God als een soort klokkenmaker. Hij had de wereld wel geschapen, maar bemoeide zich er verder niet meer mee. Anderen geloofden zelfs helemaal niet meer in een god. Zij werden atheïst

verstand (de rede)
rationeel
de verlichting
domheid
Diderot
Encyclopédie
natuurwetten
Voltaire
klokkenmaker
atheïst

Deze slide heeft geen instructies

Invuloefening

De Trias Politica, ook bekend als de driemachtenleer, werd beschreven door Charles Montesquieu. Hij vond dat absolutisme leidt tot onderdrukking en machtsmisbruik. De macht moet dus verdeeld zijn over drie machten.

De wetgevende macht, het parlement.

De uitvoerende macht, de regering.

De rechterlijke macht, die moet rechtspreken volgens de wetten.

Trias Politica
Charles Montesquieu
absolutisme
wetgevende macht
uitvoerende macht
rechterlijke macht
John Locke

Deze slide heeft geen instructies

Voeg hier je vraag toe

1

De derde stand roept zichzelf uit tot de Nationale Vergadering.

2

De Nationale Vergadering schaft de standen af.

3

Frankrijk wordt een constitutionele monarchie onder de gematigden.

4

Lodewijk XVI roept de Staten Generaal bij elkaar.

5

Het volk bestormt de Bastille: start van de Franse Revolutie

6

Oorlog met Oostenrijk en Pruisen. Radicalen grijpen de macht. Lodewijk wordt onthoofd.

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de mening van de maker over de standensamenleving en hoe maakt de maker zijn mening duidelijk?

Deze slide heeft geen instructies

Frankrijk onder Napoleon


Deze slide heeft geen instructies

Frankrijk onder Napoleon


Deze slide heeft geen instructies

Heerser van Europa


Deze slide heeft geen instructies

Napoleon verslagen?


Deze slide heeft geen instructies

Napoleon verslagen?


Slag bij Leipzig

Deze slide heeft geen instructies

Napoleon verslagen


Slag bij Waterloo

Deze slide heeft geen instructies

Hoe noemen we de periode van chaos die ontstond nadat radicalen o.l.v. Robespierre de macht hadden in Frankrijk.

A

De Chaos

B

De Radicale TIjd

C

De Terreur

D

De Pruikentijd

Deze slide heeft geen instructies

Invuloefening

Sinds de wetenschappelijke revolutie in de 17e eeuw waren belangrijke ontdekkingen gedaan in West-Europa en Noord-Amerika. In deze westerse landen ontstond daardoor in de 18e eeuw het idee dat mensen alles konden begrijpen en verklaren met hun verstand (de rede). Door dit rationeel denken zou de wereld beter en gelukkiger worden. De beweging van mensen die het gebruik van het verstand wilden bevorderen, werd de verlichting genoemd. Ook kennis was belangrijk voor de verlichting. Verlichte denkers geloofden dat armoede en ellende het gevolg waren van domheid en onwetendheid. De Franse schrijvers Diderot en d’Alembert brachten daarom vanaf 1751 kennis bijeen in de Encyclopédie. Toen de encyclopedie af was, bestond deze uit 28 boeken met 72 000 artikelen en duizenden afbeeldingen. Ook het geloof zelf veranderde. Vóór de verlichting geloofde bijna iedereen dat God voortdurend ingreep in het leven. Verlichte denkers meenden dat alles het gevolg was van menselijk handelen en natuurwetten. De Fransman Voltaire zag God als een soort klokkenmaker. Hij had de wereld wel geschapen, maar bemoeide zich er verder niet meer mee. Anderen geloofden zelfs helemaal niet meer in een god. Zij werden atheïst

verstand (de rede)
rationeel
de verlichting
domheid
Diderot
Encyclopédie
natuurwetten
Voltaire
klokkenmaker
atheïst

Deze slide heeft geen instructies

Voeg hier je vraag toe

1

De derde stand roept zichzelf uit tot de Nationale Vergadering.

2

De Nationale Vergadering schaft de standen af.

3

Frankrijk wordt een constitutionele monarchie onder de gematigden.

4

Lodewijk XVI roept de Staten Generaal bij elkaar.

5

Het volk bestormt de Bastille: start van de Franse Revolutie

6

Oorlog met Oostenrijk en Pruisen. Radicalen grijpen de macht. Lodewijk wordt onthoofd.

Deze slide heeft geen instructies

Invuloefening

De Trias Politica, ook bekend als de driemachtenleer, werd beschreven door Charles Montesquieu. Hij vond dat absolutisme leidt tot onderdrukking en machtsmisbruik. De macht moet dus verdeeld zijn over drie machten.

De wetgevende macht, het parlement.

De uitvoerende macht, de regering.

De rechterlijke macht, die moet rechtspreken volgens de wetten.

Trias Politica
Charles Montesquieu
absolutisme
wetgevende macht
uitvoerende macht
rechterlijke macht
John Locke

Deze slide heeft geen instructies

Invuloefening

• burgerlijk recht wetten over de verhouding tussen overheid en burgers en tussen burgers onderling

• coalitie verbond, samenwerking van landen of partijen

• constitutionele monarchie koninkrijk waarin de koning zich moet houden aan de grondwet

• dienstplicht als burgers de staat moeten dienen

• gematigd voor beperkte veranderingen

• radicaal voor grondige veranderingen

• referendum volksstemming

• scheiding van kerk en staat als godsdienstige organisaties en overheid zich niet met elkaar bemoeien

• staatsgreep plotselinge en gewelddadige overname van de staatsmacht

• tsaar keizer van Rusland

burgerlijk recht
coalitie
constitutionele monarchie
dienstplicht
gematigd
radicaal
referendum
scheiding van kerk en staat
staatsgreep
tsaar

Deze slide heeft geen instructies

Invuloefening

• atheïst iemand die niet in een god gelooft

• driemachtenleer ( trias politica ) theorie over de drie onderdelen van de macht van een overheid: de wetgevende, de uitvoerende en de rechterlijke macht

• indirecte belasting belasting die wordt betaald door aankoop van producten

• mensenrechten rechten van alle mensen

• rationeel met het verstand (de rede)

• rechtsstaat staat waarin iedereen zich aan de wet moet houden

• standenmaatschappij maatschappij waarin de bevolking is verdeeld in standen met eigen rechten en plichten

• verlichting beweging van mensen die het gebruik van het verstand willen bevorderen

• westers West-Europees en Noord-Amerikaans

atheïst
driemachtenleer
indirecte belasting
mensenrechten
rationeel
rechtsstaat
standenmaatschappij
verlichting
westers

Deze slide heeft geen instructies

Napoleon was een dictator, maar ook een verlicht denker. Leg uit waarom deze bewering klopt. Pas HOUD toe.

Deze slide heeft geen instructies