Titel van de les
Datum
Docent naam
Klas/groep
Titel van de les
Datum
Docent naam
Klas/groep
Agenda
Planning voor deze les:
- Activiteit 1: [vul in]
- Activiteit 2: [vul in]
- Pauze: [tijdstip en duur]
- Activiteit 3: [vul in]
Overzicht van de tijdsindeling
Check-in
Hoe zit iedereen in zijn/haar vel vandaag?
Gebruik een werkvorm zoals een emotie-meter of scale of sheep…. (zie volgende dia)
Docent:
Deel kort hoe jij je voelt (optioneel).
Leerdoelen
Leerdoel 1: [vul in]
Leerdoel 2: [vul in]
Leerdoel 3: [vul in]
(aantal wat nodig is, kleine stapjes)
Introductie Onderwerp
Vandaag 's onderwerp: [onderwerp invullen]
Waarom dit belangrijk is:
- [korte uitleg]
Wat je kunt verwachten:
- [Hoofdpunt 1]
- [Hoofdpunt 2]
Voorkennis
Wat weten jullie al over [onderwerp]?
- Gebruik een werkvorm zoals quiz, open, antwoord, sleepvragen
(zie voorbeeld volgende dia)
Noem zo veel mogelijk.....
Of Quizvragen
Maak het interactief
Kennisoverdracht
Presentatie van nieuwe kennis:
- Maximaal 20 minuten uitleg.
- Gebruik visuals, voorbeelden en korte video's.
Werkvormen:
- Interactieve quiz
- Groepsdiscussie
- Kort praktijkvoorbeeld
Opdrachten
Werkvormen:
- In groepen: [opdracht beschrijving]
- In duo's: [opdracht beschrijving]
- Individueel: [opdracht beschrijving]
Doel: Oefenen en toepassen van de kennis.
Tijd: [hoeveel tijd per opdracht]
Lesafsluiting
Controleer de leerdoelen:
- Hebben we de leerdoelen behaald?
- Wat was nieuw of uitdagend?
Feedback op de les en modus:
- Wat ging goed?
- Wat kan beter?
Afsluiting:
- Kort vooruitblik naar de volgende les.
Kort vooruitblik naar de volgende les.
Korte introductie volgende les (max 5 min)