Conceptuele kunst

Conceptuele kunst


1 / 21
volgende
Slide 1: Slide
newEditorBeeldende vormingMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 2

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Conceptuele kunst


Beeldende Kunst:  schilderijen en beelden


Abstracte kunst: daaraan zie je niet direct wat het voorstelt

Conceptuele kunst: daarbij is materiaal of schoonheid niet belangrijk, alleen het idee

Wat vind je in eerste instantie van CONCEPTUELE kunst?

Hoe moeten we naar de pindakaasvloer van Wim T. Schippers kijken?

A

Als naar een musical waar je naar kunt kijken.

B

Als naar een idee dat later wordt verkocht aan andere musea.

C

Alsof je kijkt naar een uniek werk dat nergens anders ligt.

D

Als naar een duur schilderij.

Je ziet mannen bezig de pindakaas op de vloer te smeren. Wat heeft de 'kunstenaar' eigenlijk gedaan?

A

Niets, hij is dan ook geen echte kunstenaar

B

Hij heeft het idee bedacht, dat is genoeg, daarom heet het conceptuele kunst

C


D


Wat vind je van dit idee? Een kunstwerk dat groeit en ook afsterft?

Is je interesse gewekt in conceptuele kunst?

1

Ja

2

Een beetje

3

Nee


Wat vind je van de volgende 


conceptuele kunstwerken?

originalType.poll

originalType.poll

originalType.poll

originalType.poll

Wat is conceptuele kunst?

Een kunstwerk is conceptuele kunst wanneer het idee meer waarde heeft dan de uitwerking van het kunstwerk. 


Conceptuele kunst kan verschillen in uitvoering, formaat, manier van presenteren, vormentaal, materiaal en techniek.

Opdracht

Bedenk met een klasgenoot (of 1 t/m 3 personen) een werk in de categorie conceptuele kunst.

Tijdens de volgende les moet jullie plan zichtbaar zijn door middel van een foto (reeks) welke je kort toelicht tijdens de les.