2mh - Les 1 P4: Sprookjes lezen

• Duits
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

HERZLICH WILLKOMMEN!

Deutsch 

Inhalt der Stunde

1. Lernziele dieser Stunde
   
2. Leseübung: Märchen
   
3. Leseübung: Aschenputtel
4. Check der Lernziele dieser Stunde
5. Aufgaben dieser Woche

1. Lernziele dieser Stunde

Am Ende dieser Stunde kann ich auf Deutsch ...

• ... eine Kurzfassung des Märchens Aschenputtel verstehen. 

Aufgabe 1
Met welke woorden beginnen Duitse sprookjes?

De gebroeders Grimm hebben de sprookjes

1. verzameld
2. zelf verzonnen

Grimm's sprookjesboek is het meest

1. succesvolle boek in Duitsland
2. vertaalde boek in Duitsland

Die deutsche Märchenstraße is

1. hundertsechzig km
2. sechshundert km

3. Leseübung - Aschenputtel

Wat kun je doen als je een Duitse tekst leest en een woord niet kent?

1. Betekenis uit de context halen door verder te lezen.
2. Herken je (een deel van) het woord uit een andere taal?
3. Opzoeken in het woordenboek.
4. Anders, namelijk ...

3. Leseübung - Aschenputtel

Es war einmal ein Mädchen, dem war die Mutter gestorben. Ihre neue Stiefmutter hatte zwei Töchter mit ins Haus gebracht und sie waren alle sehr gemein zu ihr. Sie musste den ganzen Tag schwer arbeiten, früh aufstehen, Wasser tragen, Feuer machen, kochen und waschen. Abends, wenn sie müde war, musste sie sich neben den Herd in die Asche legen. Und weil sie darum immer staubig und schmutzig war, nannten sie es Aschenputtel.

Hoe komt Aschenputtel aan haar naam?

3. Leseübung - Aschenputtel

.

Es begab sich, daß der König ein großes Fest veranstaltete, auf dem sich der Prinz eine Gemahlin aussuchen sollte. Aschenputtel bat die Stiefmutter, sie zu erlauben hinzugehen. „Aschenputtel,“ antwortete die Stiefmutter, „du bist voll Staub und Schmutz und willst zum Fest? Du darfst nicht mit, denn du hast keine prächtigen Kleider.“ Darauf eilte sie mit ihren stolzen Töchtern fort

Wat zou het woordje 'Gemahlin' kunnen betekenen?

1. schilderij
2. echtgenote

Waarom mocht Aschenputtel van haar stiefmoeder niet naar het feest van de prins?

3. Leseübung - Aschenputtel

Aschenputtel ging zum Grab ihrer Mutter und weinte bis die Tränen darauf herniederfielen. Als sie die Augen wieder öffnete, trug sie plötzlich ein prächtiges Kleid und goldene Schuhe. So ging es zum Fest und der Prinz tanzte mit ihr. Als es Abend war, wollte Aschenputtel fort, der Prinz wollte sie begleiten, aber sie entsprang ihm so geschwind, daß er nicht folgen konnte. Auf der Treppe verlor sie einen ihrer Schuhe.

Tekst

Hoe kreeg Aschenputtel haar mooie kleren en schoenen, zodat ze toch naar het feest kon?

3. Leseübung - Aschenputtel

Der Prinz fand den Schuh und sprach: „Keine andere soll meine Gemahlin werden, als die, an deren Fuß dieser goldene Schuh paßt.“ Und er ließ im ganzen Königreich nach dem Mädchen suchen, der der Schuh passte. 

Als er zu ihrem Hause kam, da passte der Schuh wie angegossen. Und als Aschenputtel sich in die Höhe richtete und dem Prinzen ins Gesicht sah, da erkannte er sie.

Und sie lebten glücklich alle Tage.

Wat zou het woordje 'angegossen' kunnen betekenen?

1. als gegoten
2. aangestoken

4. Check der Lernziele dieser Stunde

Am Ende dieser Stunde kann ich auf Deutsch ...

• ... eine Kurzfassung des Märchens Aschenputtel verstehen. 

5. Welche Aufgaben sollst du machen?

Maken:

opdracht 1 t/m 8 van Lektion 4 van Kapitel 6 (S. 106 - 109)