signalementen en veiligheidsknoop

• Dier
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 2

Signalement

Wat gaan we vandaag doen

- 5 minuten     Binnenkomst

- 15 minuten                    Uitleg

- 15 minuten          Aan de slag

- 10 minuten               Afsluiten 

Voorkennis ophalen

Waar hebben we het voor de vakantie over gehad?

Hoe zou je een paard vastzetten zonder dat het in gevaar komt?

Welke kenmerken van een paard zou je gebruiken om het te identificeren? 

Lesdoelen

- Aan het eind van de les ben je in staat om te vertellen waar GHROKA voor staat

- Aan het eind van de les kan je laten zien hoe je een veiligheidsknoop maakt

- Aan het eind van de les kan je aan een medeleerling stap voor stap uitleggen hoe je een veiligheidsknoop maakt

Waar denken jullie aan bij het woord signalement

GHROKA

G= 

H= 

R= 

O= 

K= 

A= 

Aftekeningen

Aan de slag 

Wat: Veiligheidsknoop of paspoort maken

Waarom: Zodat je leert hoe je een veiligheidsknoop of paspoort maakt

Hoe: Ik verdeel de groepjes en vertel welke van de twee je momenteel gaat maken

Hulp: Kijk eerst in het werkboekje, als je er nog steeds niet uitkomt steek je je vinger op

Tijd: 8 minuten en dan gaan we wisselen

Uitkomst: Je hebt een veiligheidsknoop gemaakt of je hebt een paspoort gemaakt die sprekend op onze paarden lijkt

Klaar: Oefen veder met de knoop of kijk of je iets gemist hebt in je paspoort

Veiligheidsknoop

Waar staat GHROKA voor?

Wat heb je geleerd vandaag?

Wat ging er goed en wat minder?

Wat vond je leuk om te doen