Deze slide heeft geen instructies
Inhoud
Ambitie: PLG
Start brainstorm
Invullen startnotitie
Ambitie Verzuim komt in volgend locatie overleg aan bod.
Voor nu:
- Schoolfit en mentoren bellen
- notities in zorgkwadrant
Indeling leerjaarteams
Ambitie Verzuim komt in volgend locatie overleg aan bod.
Voor nu:
- Schoolfit en mentoren bellen
- notities in zorgkwadrant
Onze koers
Ambities Locatie Zusterstraat
Onderwijskundig beleid
1. Kennisrijk curriculum als kansrijk curriculum
2. Effectieve lessen
3. Kansrijk determineren
4. Focus op basisvaardigheden: taal en rekenen
Personeelsbeleid
5. Doorlopende professionele ontwikkeling volgens de JdW-Kijkwijzer
6. Gedeeld leiderschap en Teacher Leadership
Kwaliteitscultuur
7. Professionele leergemeenschap (PLG)
8. Data-geïnformeerd werken
Good Governance
9. Verantwoord en duurzaam handelen
Extra Ambitie Locatie Zusterstraat
10. Verzuim
groen = nieuw
Professionele Leergemeenschap
De Johan de Witt Scholengroep als PLG
JdW altijd in ontwikkeling om onderwijs te verbeteren
Leven lang leren voor leerlingen én collega's
In een PLG werken collega's in leerteams aan verbeteringen van docentvaardigheden en leerresultaten
De kracht van een PLG is dat we als team gezamenlijk op (evidence-informed) onderzoek uitgaan naar verbeteringen die passen binnen onze context
(DuFour et al., 2016).
zie beleidsstuk voor achtergrondinfo.
Structuur leerteams
Alle docenten ingedeeld in 2 leerteams:
Vakleerteams (domeinspecifiek: zoals curriculum, toetsing, werkvormen, vakvaardigheden)
Leerjaarleerteam (generiek: gewenst gedrag aanleren, leren leren, verzuim)
Deze slide heeft geen instructies
Maak een goede start
Cyclus duurt 1 periode:
Probleemanalyse: wat is de uitdaging? Wat is onze hoofdvraag?
Inhoudelijke verdieping: wat is hier al over bekend vanuit de wetenschap en onze leerlingdata/ praktijkonderzoek?
Interventie: welke effectief bewezen aanpak zetten we in?
Evaluatie: wat zijn de opbrengsten?
Borging: wat nemen we over in ons handelen?
Elk vakteam gekoppeld aan teamleider. Die kijkt mee.
Voorbeeld: probleemanalyse
Voorbeeldvragen:
1.
Brainstorm
Stel een centraal thema voor periode 1 vast
Tegen welke uitdagingen loop jij aan?
Voorbeeldvragen:
1.
Maak een goede start: startnotitie
Kies 1 thema uit de brainstorm
Wijs een voorzitter en notulist aan voor periode 1
Ga naar Team ZS > 01. Onderwijs > Leerjaarteams > startnotitie leerjaarleerteam
Vul samen de startnotitie in
Doel vandaag:
- Probleemanalyse
- Eerste opzet onderzoeksvraag vaststellen (voorzitter overlegt met teamleider)
- Takenverdeling en verantwoordelijkheden
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies