C2: Het tropisch regenwoud verdwijnt

C.2 Het tropische regenwoud  verdwijnt
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

C.2 Het tropische regenwoud  verdwijnt

Slide 1 - Tekstslide

Wat doen we vandaag?
  • Terugblik naar vorige les
  • Lesdoelen
  • Nieuwe informatie 
  • Start weektaak

Slide 2 - Tekstslide

Biodiversiteit betekent:
A
Er zijn diversen biologiedocenten aanwezig
B
Een diversiteit aan verschillende groenten
C
Alle dieren in een gebied
D
Alle verschillende planten, dieren en micro-organismen in een gebied

Slide 3 - Quizvraag

Biodiversiteit
Alle dieren, planten en micro-organismen in een gebied

Slide 4 - Tekstslide

Waar of niet waar?

In het tropisch regenwoud is het gemiddeld altijd warmer dan 18 °C
A
Niet waar
B
Waar

Slide 5 - Quizvraag

Het klimaat
In het tropisch regenwoud is het altijd warmer dan 18°C

In het tropisch regenwoud valt er elke dag wel regen!

Op sommige plekken valt wel 10.000 mm per jaar

Slide 6 - Tekstslide

Leg in je eigen woorden uit waarom de bodem in het tropisch regenwoud onvruchtbaar is.

Slide 7 - Open vraag

Een onvruchtbare bodem
Twee reden:

  1. Door de vele regen spoelen er voedingsstoffen uit de bodem

  2. Door de aanwezige planten en bomen worden voedingsstoffen direct opgenomen

Slide 8 - Tekstslide

Noem zo veel mogelijk oorzaken voor ontbossing in het Amazonegebied

Slide 9 - Open vraag

Waarom wordt er gekapt?
  • Aanleggen van Leefomgeving

    ( Dorpen en Steden)
  • Winst natuurlijke hulpbronnen

    ( Olie, metalen, hout etc.)
  • Aanleg infrastructuur

    (wegen, spoorlijnen, vliegvelden_
  • Landbouw

    ( Mais, Soja, Tarwe en veehouderijen)

Slide 10 - Tekstslide

Lees nu eerst de tekst van C.2
Open je lesboek op blz. 86 & 87

Slide 11 - Tekstslide

Lesdoelen:

Na deze les kan je:
  • Uitleggen wat ontsluiten en ontginnen met de kolonisatie van het Amazonegebied te maken heeft
  • Uitleggen waarom de Braziliaanse overheid het Amazonegebied wil ontwikkelen
  • Verklaren welke rol landbouw speelt bij de ontbossing van de amazone
  • Verklaren welke rol hydro-elektriciteit speelt bij de ontbossing van de amazone
  • Verklaren welke rol het winnen van natuurlijke hulpbronnen speelt bij de ontbossing van de amazone .

Slide 12 - Tekstslide

ontsluiten en ontginnen
Kolonisatie: Het bewoonbaar maken, en bezit nemen en ontginnen van een gebied.


De Braziliaanse overheid ontsluit al zo’n 50 jaar gebieden in het Amazonegebied, door de aanleg van (spoor)wegen.

Slide 13 - Tekstslide

Ontsluiten
Ontsluiten: Een gebied bereikbaar maken voor de bewoonde wereld door de aanleg van infrastructuur

Slide 14 - Tekstslide

Ontginnen
Een gebied bruikbaar maken voor bewoning en economische activiteiten. In dit geval door de kap van bomen om ruimte te maken

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Als je een gebied gaat ontsluiten dan zorg je er voor dat:

Slide 17 - Open vraag

Redenen: Landbouw
 De landbouwgrond in Brazilië is ongelijk verdeeld. Duizenden boeren zijn landloos. Voor die boeren wil de Braziliaanse overheid land ter beschikking stellen.






Slide 18 - Tekstslide

Reden: Winning van natuurlijke hulpbronnen
 Ontginnen van natuurlijke hulpbronnen 🡪 banen en economische groei;

Slide 19 - Tekstslide

Reden: overbevolking
 De Braziliaanse overheid wil de zuidkust ontlasten, door dunbevolkte gebieden in het Amazonegebied te ontsluiten.

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Protest van bewoners van het gebied
De Belo monte dam zorgt voor een gigantisch stuwmaar, maar heeft grote gevolgen stroomafwaards

Slide 22 - Tekstslide

Bedenk waarom de plaatselijke bevolking de woordspeling Belo Monte = Belo Monstro maken tijdens hun protest

Slide 23 - Open vraag

Een van de grootste redenen voor de kap van het tropische regenwoud is de aanleg van veehouderijen voor de vleesindustrie. Leg uit hoe wij hier in Nederland invloed op uit kunnen oefenen

Slide 24 - Open vraag

Weektaak week 2
Deze week lees je: 
C2 op blz 86 & 87

Deze week maak je: 
C2 op blz 102&103
(opdr: 1,2,3abde,5)

Slide 25 - Tekstslide