Leren h4 SE

1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

              Startklaar
  • Telefoon in het Zakkie / in je tas
  • Jas over de stoel, oortjes in je tas, tas op de grond
  • Op tafel: pen en papier



timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat moet je leren voor het schoolexamen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Leren
Tekstbegrip, 3 onderdelen: communicatie, taal en examenvaardigheden.
KERN Communicatie/argumentatie:
les 2, 3, 4, 5, 6
les 19, 20, 21, 22
KERN Taal: Les 9
Examenvaardigheden

= vragen over literatuur (herhaling van het gehele schooljaar)
KERN les 1, 2, 3, 11, 12, 13, 14
Mi have een droom, verhalenbundel, gekozen boek


Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

           Instructie
1. Communicatie? 
2. Argumentatie? 
3. Framing?
4. Literaire begrippen?

(herhaling in onze klassen LessonUp)

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


'Het is toch duidelijk dat dit de lekkerste appels zijn.'
Drogreden?
A
Bespelen van publiek
B
Cirkelredenering
C
Ontduiken bewijslast
D
Onjuiste oorzaak-gevolg relatie

Slide 6 - Quizvraag

7. Formatief handelen
De docent geeft de leerlingen gedurende de les gerichte feedback, feedup en feedforward op de op de inhoud van het werk, de leerstrategie, het gedrag en op zelfsturing. De docent bevraagt willekeurig leerlingen met open vragen. De docent stimuleert kwaliteitsbesef onder leerlingen door bijvoorbeeld leerlingen elkaars werk te laten vergelijken of uitgewerkte voorbeelden te gebruiken, gevolgd door geïnformeerde vervolgstappen.

Wat is een hoofdgedachte en waar in een tekst vind je die?

Slide 7 - Open vraag

7. Formatief handelen
De docent geeft de leerlingen gedurende de les gerichte feedback, feedup en feedforward op de op de inhoud van het werk, de leerstrategie, het gedrag en op zelfsturing. De docent bevraagt willekeurig leerlingen met open vragen. De docent stimuleert kwaliteitsbesef onder leerlingen door bijvoorbeeld leerlingen elkaars werk te laten vergelijken of uitgewerkte voorbeelden te gebruiken, gevolgd door geïnformeerde vervolgstappen.

Welke verschillende argumentatiestructuren zijn er?

Slide 8 - Open vraag

7. Formatief handelen
De docent geeft de leerlingen gedurende de les gerichte feedback, feedup en feedforward op de op de inhoud van het werk, de leerstrategie, het gedrag en op zelfsturing. De docent bevraagt willekeurig leerlingen met open vragen. De docent stimuleert kwaliteitsbesef onder leerlingen door bijvoorbeeld leerlingen elkaars werk te laten vergelijken of uitgewerkte voorbeelden te gebruiken, gevolgd door geïnformeerde vervolgstappen.

Als je een thema van een boek moet noemen, waar let je dan op?

Slide 9 - Open vraag

7. Formatief handelen
De docent geeft de leerlingen gedurende de les gerichte feedback, feedup en feedforward op de op de inhoud van het werk, de leerstrategie, het gedrag en op zelfsturing. De docent bevraagt willekeurig leerlingen met open vragen. De docent stimuleert kwaliteitsbesef onder leerlingen door bijvoorbeeld leerlingen elkaars werk te laten vergelijken of uitgewerkte voorbeelden te gebruiken, gevolgd door geïnformeerde vervolgstappen.
Aan de slag
timer
1:00
Hulp?
Buur
Docent
Klaar?
LessonUp-lessen doornemen
Opdracht?
We lezen zo samen een examentekst op blz. 232 van je KERN oefenboek. Daarna maak je de vragen. Ik loop rond voor vragen/hulp. Succes!

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Vragen? Wat moet ik de volgende les nog behandelen?

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

              Startklaar
  • Telefoon in het Zakkie / in je tas
  • Jas over de stoel, oortjes in je tas, tas op de grond
  • Op tafel: pen en papier


- Vragen?
- Gedicht bespreken
- Nieuwe examenvragen Nederlands
- Afmaken tekst 5 + bespreken 



timer
3:00

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leren
Tekstbegrip, 3 onderdelen: communicatie, taal en examenvaardigheden.
KERN Communicatie/argumentatie:
les 2, 3, 4, 5, 6
les 19, 20, 21, 22
KERN Taal: Les 9
Examenvaardigheden

= vragen over literatuur (herhaling van het gehele schooljaar)
KERN les 1, 2, 3, 11, 12, 13, 14
Confrontaties, Mi have een droom, verhalenbundel, gekozen boek (gouden ei óf ander boek)


Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
timer
1:00
Hulp?
Buur
Docent
Klaar?
Aanvullende vragen bij tekst 5 (blz. 14)
Opdracht?
We lezen zo samen een examentekst op blz. 232 van je KERN oefenboek. Daarna maak je de vragen. Ik loop rond voor vragen/hulp. Succes!

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies