Slimme leerdoelen maken

Slimme leerdoelen maken voor zorgtaken

1 / 11
volgende
Slide 1: Slide
newEditorVerzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Slimme leerdoelen maken voor zorgtaken

Wat weet je al over SMART leerdoelen?

Leerdoel van deze les

Aan het einde van deze les kun je SMART leerdoelen formuleren bij de vier kerntaken van een doktersassistent.

Wat betekent SMART?

SMART staat voor Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch en Tijdgebonden. We lopen ze samen door.

De vijf SMART-stappen

- Wat wil je precies bereiken? - Hoe kun je meten of het doel gehaald is?

- Past het doel bij jou en de situatie? - Is het doel haalbaar? - Wanneer wil je het doel bereikt hebben?

1. Specifiek & 2. Meetbaar

3. Acceptabel, 4. Realistisch, 5. Tijdgebonden:

Voorbeeld: Kerntaak 1 Triëren

Ik kan binnen 2 maanden zelfstandig een telefonische triage uitvoeren volgens protocol, met maximaal 1 verbeterpunt per gesprek.

Voorbeeld: Kerntaak 2 Individuele zorg

Over 3 weken kan ik zelfstandig een wond verzorgen volgens het zorgprotocol, onder supervisie van mijn begeleider.

Voorbeeld: Kerntaak 3 Praktijkvoering

In 1 maand kan ik zelfstandig patiëntgegevens invoeren in het systeem, zonder fouten, onder supervisie.

Voorbeeld: Kerntaak 4 Kwaliteit & deskundigheid

Binnen 4 weken geef ik een korte presentatie over een kwaliteitsverbetering op de werkplek aan mijn team.

Aan de slag: opdrachten in groepen

We vormen 5 groepen. Elke groep werkt een SMART leerdoel uit voor een kerntaak. We bespreken het na aan het eind van de les!

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.