Mijn proefles

• pedagogisch medewerker
• Beroepsopleiding

Hallo allemaal! :-)

We gaan beginnen met de Boompjes Quiz!

Uitleg:

We gaan jullie vragen stellen over de protocollen en over ons (vernieuwde) pedagogisch beleidsplan! Hopelijk hebben jullie deze goed doorgenomen en scoren jullie een 10! 

Telefoons bij de hand? Dan gaan we starten.....

Hoeveel mannelijke collega's hebben wij?

1. 10
2. 4
3. 0
4. 1

Wat is de kindratio voor de babyleidsters? Wat mag als 1 leidster op de groep staat?

1. 5 van 0 of 4 van 1
2. 2 van 0 of 4 van 1
3. 3 van 0 of 5 van 1
4. 2 van 0 en 2 van 1

Wat is de kindratio voor de peuterleidsters? Wat mag als 1 leidster op de groep staat?

1. 4 van 2 en 3 van 3
2. 5 van 2 en 1 van 3
3. 1 van 2 en 8 van 3
4. 2 van 2 en 5 van 3

Wat is de kindratio voor de BSO? Wat mag als 1 leidster op de Uiltjes staat?

1. 9 kinderen
2. 10 kinderen
3. 11 kinderen
4. 12 kinderen

Wat is de kindratio voor de BSO? Wat mag als 1 leidster op de Vossen staat?

1. 9 kinderen
2. 10 kinderen
3. 11 kinderen
4. 12 kinderen

Welke van de onderstaande pedagogische doelen staat in ons pedagogisch beleidsplan?

1. emotionele veiligheid sociale competentie persoonlijke competentie normen en waarden
2. emotionele veiligheid grove en fijne motoriek persoonlijke ontwikkeling normen waarden
3. emotionele veiligheid sociale competentie sensomotorisch normen en waarden
4. emotionele veiligheid taalontwikkeling sensomotorisch normen en waarden

Geef eens een voorbeeld van sociale emotionele veiligheid. Hoe doe je dat op de groep?

HOE

 Sensitieve responsiviteit  Sensitief = het oppikken van signalen  Responsief = het adequaat reageren 

 Wij volgen het initiatief van het kind tijdens de interactie wij met ze hebben

  Wij maken contact met alle kinderen van onze groep door ze aan te kijken 

 Wij geven kinderen een veilig gevoel door ze aan te raken wanneer zij daar behoefte aan hebben (knuffelen, op schoot) 

 Wij hebben aandacht voor de signalen van alle kinderen 

 Wij laten merken dat wij de signalen van kinderen zien of horen 

 Wij reageren op het juiste moment op de signalen van de kinderen 

 Wij helpen kinderen bij het uiten en verwoorden van hun gevoelens

  Wij gaan door op de inhoud van wat het kind zegt

  Er bestaan geen lastige kinderen, wel inflexibele Pedagogisch Medewerkers

De sociale competentie:
wat doe jij op de groep?

Geef eens een voorbeeld van persoonlijke competentie. Hoe doe je dat op de groep?

WAAROM

 Er worden aan de kinderen steeds meer eisen gesteld

 Wij willen ze graag goed voorbereid naar de basisschool laten gaan

 Brede ontwikkeling is belangrijk

WAT

 Ontwikkelingsstimulering van 0 tot 12 jaar

 Sensomotorische ontwikkeling

 Spraak en taal ontwikkeling

 Cognitieve ontwikkeling

 Sociaal emotionele ontwikkeling

HOE

 Door de kinderen zelf de ruimte te geven om te spelen en te ontdekken waar we ze duidelijke

kaders geven. Bij ons kunnen ze spelend leren en ontdekken

Hoe bied je kinderen gelegenheid tot ontwikkelen van normen en waarden?

WAAROM

 Kinderen ontwikkelen een persoonlijk geweten op basis van het groepsgeweten, waarbij de groepsdynamica het belangrijkste leerproces is  

 Ieder kind wil er graag bij horen

WAT

 
 Geschreven en ongeschreven regels 

 Cultuur

 Elk systeem heeft eigen normen en waarden (thuis kan het anders zijn dan in de kinderopvang).

HOE

 Wij bieden een duidelijke dagelijkse structuur  

 Wij stellen duidelijke grenzen

 Wij maken op een goede manier duidelijk aan de kinderen wat er van hen verwacht wordt en wij zorgen ervoor dat ze zich daaraan houden

 Wij zijn consequent, respectvol en doortastend

 

Hoe lang bestaat Onder de Boompjes?

1. 5
2. 6
3. 7
4. 8

Einde beleidsplanvragen

Op naar de protocollen

Protocol 1 Afsluiten en openen
Wat doe je als eerste als je de Verrekijker moet openen?

1. Naambordje uitschuiven
2. Handen desinfecteren
3. Druppel voor het alarmkastje houden
4. Lampen aan doen

Protocol 2 bakfietsen
Zoek op in je telefoon: wat is het nummer van de ANWB (volgens protocol)

1. 0592390051
2. 0900390051
3. 0592490061
4. 0592490051

Protocol 3 brand
Waar moeten we verzamelen?

1. Trefpunt
2. Op het schoolplein
3. Op het grasveld naast de parkeerplaats
4. Op de camperplaats

Protocol 4 bewusteloos

Wat is de ABC methode?

1. Air (lucht) Breast (controleren borst) circulation (controle hartslag)
2. Aorta (bloeddruk controleren) Blowing (blazen) Circulation (controle hartslag)
3. Ademen Blazen Controle uitvoeren
4. Airway (aanspreken/luchtweg) Breathing (controle ademhaling) Circulation (controle hartslag)

Protocol 5 Calamiteit
Geen spoed wel politie, wat is het telefoonnummer?

1. 0800 9955
2. 0900 1122
3. 0800 1122
4. 0900 8844

Protocol 6 Eten en drinken
Hoeveel boterhammen mogen de kinderen DOV?

1. 0 en1 jaar - 1 boterham 2 jaar - 2boterham 3 jaar - 3 boterham
2. 0 en1 jaar - 1 boterham 2 jaar - 1 boterham 3 jaar - 2 boterham
3. 0 en1 jaar - 2 boterham 2 jaar - 2boterham 3 jaar - 4 boterham
4. 0 en1 jaar - 1 boterham 2 jaar - 2boterham 3 jaar - 3 of 4 boterham

Protocol 6 Eten en drinken
Hoeveel boterhammen mogen de kinderen BSO?

1. groep 1 t/m 4 max - 4boterhammen groep 4 t/m 8 - 5 boterhammen
2. groep 1 t/m 4 max - 3boterhammen groep 4 t/m 8 - 6 boterhammen
3. groep 1 t/m 4 max - 3boterhammen groep 4 t/m 8 - 4 boterhammen
4. groep 1 t/m 8 - 4 boterhammen

Protocol 7 geneesmiddelen
Wat staat er op een geneesmiddelen gebruik verklaring?

Protocol 8 hoofdluis
Wat doe je als eerste als je bij een kindje luizen constateert?

1. De huisarts bellen
2. Thea bellen voor shampoo en kammetje
3. Je haren op een staart doen
4. Ouders opbellen om kindje komen halen

Protocol 9 huilen
Kinderen worden bij voorkeur niet uit bed gehaald wanneer ze huilen. Wanneer doen we dit echter wel?

1. huilen tijdens gewenningsperiode huilen van stress of paniek als ze overstuur raken
2. wanneer de ouders of verzorgers anders wensen
3. wanneer andere kinderen er niet van kunnen slapen
4. wanneer andere kinderen er last van hebben

Protocol 10 handen
Welke 3 items staan benoemd bij protocol handen?

We hopen dat iedereen een winnaar is!

Vanaf nu gaan we de protocollen op deze manier bevragen! 

Wat vond je van deze quiz? :-)