Thema 5 vervoer - H6 spreken

Thema 5 - vervoer

Hoofdstuk 6 - spreken

1 / 11
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Thema 5 - vervoer

Hoofdstuk 6 - spreken

Even herhalen! Welke onderdelen moet je vaak invullen op een formulier?

Doelen van de les

- Ik begrijp wat meningen en argumenten zijn.


- Ik kan mijn mening geven. 


- Ik kan met argumenten uitleggen waarom ik een mening heb. 


- Mening: Wat iemand ergens van vindt/ wat iemand ergens van denkt.


-Argument: Je legt uit waarom je een mening hebt.

Je onderbouwt je mening met argumenten. 

ARGUMENT

- Een argument is een uitleg waarmee je een mening verdedigt.

- Je herkent een agument aan signaalwoorden als:

want, namelijk, omdat





Voorbeeld van een argument:

Ik vind het goed dat jongeren kleedgeld krijgen (mening), want dan leren zij met geld omgaan (argument).

Staat hier een feit, mening of argument? Nederlands is het leukste vak op school.

A

Mening

B

Argument

C


D


Staat hier een feit, mening of argument? Ik vind 'The Cell' een spannende film.

A

Mening

B

Argument

C


D


Spreekregels

Als je spreekt, bijvoorbeeld om je mening te geven, is het belangrijk om je aan de spreekregels te houden.


Spreekregels:

- ga rechtop zitten of staan

- kijk de mensen aan tegen wie je spreekt

- spreek rustig en duidelijk 

TIPS voor het oefenen met spreken



- oefen het spreken in je hoofd

- oefen het gesprek voor de spiegel

- film jezelf en kijk het terug

- vraag iemand die je goed kent om naar je te kijken en te luisteren

Aan de slag! 

Start op bladzijde: 73

Maak opdracht: 1, 2 en 3



Klaar? Studiemeter - Starttaal online - Starttaal Vooraf - 

Thema 5 - Hoofdstuk 6 spreken - alle oefeningen.