depressie bipolair

Maren en Sjoukje

Bipolaire stoornis en depressie

1 / 13
volgende
Slide 1: Slide
newEditor

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Maren en Sjoukje

Bipolaire stoornis en depressie

Leerdoelen

  • Aan het eind van deze workshop kunnen jullie het onderscheid maken van een psychische stoornis en een psychotische stoornis.

  • signalen van depressie en (hypo)manie herkennen en onderscheiden;

  • gevolgen voor het dagelijks functioneren benoemen;

  • passende herstelondersteunende begeleiding voorstellen;


depressie

Depressie

  • Symptomen

  • Dagelijks functioneren

  • Behandelingen

energiebudget

Stel je voor: je hebt vandaag maar 10 energiepunten.

Elke activiteit kost energie. Je moet dus keuzes maken: wat doe je wel en wat laat je liggen?


Opdracht
Stel jouw dag samen met maximaal 10 energiepunten.

kosten per activiteit

  • Uit bed komen – 1 punt

  • Douchen en aankleden – 2 punten

  • Ontbijten – 1 punt

  • Naar school of werk – 5 punten

  • Boodschappen doen – 2 punten

  • Koken – 2 punten

  • Huishouden – 2 punten

  • Afspreken met vrienden – 3 punten

  • Sporten – 3 punten

Nabespreken

  • Welke activiteiten heb je laten vallen?

  • Welke gevolgen kan dit hebben voor het dagelijks functioneren?

  • Wat zou jij als begeleider kunnen doen om iemand te ondersteunen zonder alles over te nemen?

bipolaire stoornis

Bipolaire stoornis

  • Symptomen

  • Dagelijks functioneren

  • Behandelingen


casus

verdeel de klas in 4 groepjes elk groepje krijgt een casus. ga met elkaar in overleg en beantwoord de vragen.

Casus 1 – Daan: steeds meer energie

Casus 2 – Lisa: eindelijk weer energie

Casus 3 – Sanne: het heeft toch geen zin

Casus 4 – Marco: ik wil mijn leven terug


5

minute

00

second

Nabespreken

rustig blijven · concreet observeren · open vragen stellen · aansluiten bij doelen · structuur ondersteunen · signaleringsplan gebruiken

wel doen

niet doen

overleggen

discussie winnen · bagatelliseren · “gewoon positief denken” · alles overnemen · stigmatiserende taal gebruiken

bij duidelijke ontregeling, sterk risicovol gedrag, zorgen over veiligheid of uitspraken over dood / niet meer willen leven: volg de afspraken en schakel verantwoordelijke professionals in

terug naar de leerdoelen

herkennen

Noem één signaal dat vooral past bij een depressieve episode en één dat kan passen bij (hypo)manie.

begrijpen

Noem één manier waarop de stoornis het dagelijks functioneren of sociale netwerk kan beïnvloeden.

handelen

Noem één herstelondersteunende actie die eigen regie ondersteunt.

feedback en vragen

bedankt voor het meedoen met onze workshop zouden jullie ons willen helpen en het feedback formulier in willen vullen


Alvast bedankt!!