Jaar 3 proefles Spaans

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Proefles Spaans havo/vwo 3

diciembre 2025

Onderbouw Spaans

• Focus op basiswoordenschat en eenvoudige grammatica (presente, presente perfecto + regelmatige werkwoorden)
• Korte, eenvoudige gesprekjes (voorstellen, hobby’s, familie, restaurant)
• Veel begeleide oefening: dialogen, invuloefeningen, luisterfragmenten op beginnersniveau

Doel: communicatief redzaam worden op A1–A2-niveau.

Bovenbouw Spaans (HAVO/VWO)

• Complexere grammatica: pretérito indefinido/imperfecto, subjuntivo, werkwoordstijden combineren. Kunnen uitleggen waarom.
• Grotere woordenschat (maatschappij, cultuur, actualiteit, geschiedenis, milieu).
• Vaardigheden worden hoger beoordeeld: luisteren / lezen (complexere teksten) / schrijven (formele brieven, betogen, praktijkgerichte opdrachten) / spreken (mondelingen in drietallen + presentatie in de doeltaal)
• Leerlingen moeten zelfstandig woordenschat leren, teksten samenvatten, audio meerdere keren luisteren.

Doel: niveau B1–B1+ (HAVO) of zelfs richting B2 (VWO).

Studielast 

• 3 uur les per week
• Reken op 2–3 uur per week voor Spaans.
• Woordenschat vergt regelmatige herhaling (liefst dagelijks 10 minuten).
• Elke periode: luister-, lees- en schrijfopdrachten die voorbereiding vragen.
• In het examenjaar komt het SE-dossier erbij (presentatie, mondeling in drietallen, schrijfopdracht, literatuur).

Literatura y arte

PTA HAVO 5 / VWO 6 - Literatura

Spaanse en Latijns-Amerikaanse literatuur is een belangrijk onderdeel van Spaans taalonderwijs in de bovenbouw, omdat het leerlingen cultureel bewust maakt en laat zien hoe de Spaanse taal in verschillende landen en contexten wordt gebruikt.

Het maakt deel uit van het literatuurbegrip in het PTA. 

We kijken naar korte verhalen, poëzie en romans die thema’s behandelen zoals identiteit, hedendaagse geschiedenis, sociale ongelijkheid, migratie, en dagelijkse realiteit.

ACTIVIDAD - una canción hip hop

Calle 13 - Latinoamérica

Calle 13 - Latinoamérica

Objetivos (doelen):

– Conocer la realidad cultural hispanoamericana.

– Trabajar la comprensión auditiva.

– Contactar con la variedad lingüística de la región de Latinoamérica.

Calle 13 - Latinoamérica

Calle 13 es una de las bandas más populares de América Latina y la que

más Premios Grammy ha ganado (21 Grammy Latinos en total).

El video, que comienza con la presentación del grupo por parte de un locutor andino en Perú, muestra escenas de personas y paisajes típicos de América Latina.

Contesta a las siguientes preguntas en holandés

1. Apunta por lo menos 5 palabras que conoces 
2. ¿De qué habla la canción?
3. ¿Qué lenguas se hablan en Latinoamérica?
   
4. ¿Qué lengua se parece más al español?  
5. ¿Cuáles de las lenguas aparecen representadas en la canción?
6. ¿Qué actividades diarias, deportes, actos religiosos, etc., han aparecido en el vídeo?
7. ¿Qué diferentes estaciones (seizoenen) se ve en la canción?

En grupos de 2/3

¿Cuáles son algunos aspectos importantes de la cultura y la identidad de Latinoamérica?

 
¿Qué mensaje quiere dar el grupo Calle 13 con esta canción y por qué?

Da tu opinión sobre el tema y el video

Extra

En los estribillos (refrein) de la canción se escucha repetitivamente la frase “tú no puedes comprar al viento, al sol, y la lluvia”. ¿A quién se está dirigiendo?