Welcome to Mrs Everstijn's online classroom
Welcome to Mrs Everstijn's online classroom
Elearning:
oefeningen per email verzenden (ieversti@bbonderwijs.nl)
online formulieren/quizen en andere apps met oefeningen
vragen per email (ieversti@bbonderwijs.nl)
Chatten/overleggen meet.google.com
Grammar (recap):
Tags....
Analyse the sentence(Analyseer de zin):
Who = subject/onderwerp = enkelvoud/meervoud
What = verbs = (hulpww)+actie ww
Wat is de juiste formule voor de vervoeging van het actie werkwoord in een zin met een hulpwerkwoord? Denk hierbij aan de hulpwerkwoorden: have to / to be able to / can / may etc.
hulpwerkwoord + voltooid deelwoord van actie werkwoord
hulpwerkwoord + hele werkwoordsvorm van actie werkwoord
You play games,
is you?
isn't you?
are you?
aren't you?
Sophie eats puppy food,
is she?
isn't she?
are she?
aren't she?
I eat all the veggies,
didn't I?
did I?
am I?
Grammar:
Deze les gaat over het gebruik van werkwoorden die aangeven of je iets juist leuk vindt of niet, vermoedens hebt en zaken die je kan voelen. Hiervoor gebruik je de werkwoorden;
stop, start, hate, love en like + actiewerkwoord in -ing vorm
Deze werkwoorden moet je uit je hoofd leren!
Grammar:
Voorbeelden/examples:
You like playing games
I love eating white chocolate
He hates doing the dishes
They start building the house tomorrow.
He can't fix the computer, ....?
She didn't answer the question, ....?
Your mum loves watching TV, ...?
It's a little late to go out now, ....?
You and Kate fell out big time, ....?
You will forgive me, ...?
Who:
What:
How:
Help:
Time:
Result:
Done:
individual
Exercises 4 (p145), 16 (p150), 28 (p157)
Antwoorden in werkboek (bij herhaling op apart blaadje)
CB helpdesk page 147
6 min
Zelf nakijken (KEYS in SOM)
Analyseer hoe goed je deze oefeningen gemaakt hebt.
Extra oefeningen nodig???
https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/question_tags3.htm
https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/question-tags/exercises
Google: exercises question tags
Who:
What:
How:
Help:
Time:
Result:
Done:
individual
Exercises 6 (p146) & 8 (p147)
Antwoorden in werkboek (bij herhaling op apart blaadje)
CB helpdesk page 147 & 148
6 min
Zelf nakijken (KEYS in SOM)
Analyseer hoe goed je deze oefeningen gemaakt hebt.
Email foto's of scans van de nagekeken pagina's 144 t/m 147 uit je werkboek naar:
Hoe goed beheers je dit leerdoel al?
Helemaal niet (<30%)
Een beetje (30-40% goed)
Bijna (50-65% goed)
Goed (>70% goed)
Evaluatie:
Hoe goed beheers je dit leerdoel? Was je antwoord:
GOED: ga dan door met het volgende leerdoel.
KAN BETER: zoek dan nog wat extra oefeningen op, bestudeer CB pagina 147 & 148 en probeer het aan een ander gezinslid uit te leggen.