TV6.1 Handel deel 1

TV6.1 Handel deel 1

1 / 20
volgende
Slide 1: Slide
newEditor

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

TV6.1 Handel deel 1

Wat weet je al over de Gouden Eeuw?

Stadsuitbreiding Amsterdam - De Grachtengordel

  • Amsterdam werd vanaf 1585 te klein door de bevolkingsgroei. (Klik op de knop voor de oorzaken)

  • Stadsuitbreiding tussen 1610 en 1620

  • Wat verandert er? Grachten omringen de binnenstad (Singel, Herengracht, Prinsengracht en Keizersgracht)

  • Wonen en werken, rijk en arm apart van elkaar

  • Door bevolkingsgroei is er natuurlijk meer voedsel nodig.

  • Naast handel in het Oostzeegebied, haalden Nederlanders wijn uit Frankrijk, lakens uit Vlaanderen en later ook specerijen uit Azië


  • Welke gevolgen had dit voor de Nederlandse economie?

Stapelmarkt

  • Alle goederen werden in pakhuizen opgeslagen --> stapelmarkt

  • De stapelmarkt diende als opslag. Goederen werden later doorverkocht als er een goede prijs voor werd gegeven.

Handelskapitalisme

Het nieuwe systeem van handel vraagt om een nieuwe economisch systeem: het handelskapitalisme.

  • Winst maken door handel en deze winst opnieuw in je bedrijf investeren.

  • handelsproducten verwerken tot nieuwe producten en deze ook verkopen met winst.



Handelskapitalisme

Grondstof

bewerken tot nieuw product

Vervoer

opslag in stapelmarkt

Verkopen met winst

bedrijf

Verkopen met winst

Handelskapitalisme

Commerciële landbouw

= Specialisatie bij de boeren. Richten op één product voor handel en export.


Stapelmarkt

Commerciële nijverheid

= Specialisatie op nijverheidsproducten voor handel en export.

Gevolgen handelskapitalisme: Commerciële landbouw en nijverheid

Commerciële landbouw

  • Vanwege de graanhandel uit de Oostzee gaan Nederlandse boeren gingen zich specialiseren: Melk, kaas, boter, vlees. 

  • Produceren voor de hele Republiek en voor exportmarkt. Doel: zoveel mogelijk winst.

Commerciële landbouw: boeren werken voor de nijverheid of voor de export en niet alleen meer voor eigen dorp of streek.

Bevolkingsgroei

Meer voedsel nodig

Handelaren kopen graan uit landen rond de Oostzee

Landbouw en nijverheid gaan zich specialiseren en richten op winst maken = commerciële landbouw en commerciële nijverheid

Handel wordt opgeslagen in de stapelmarkt en later doorverkocht.

Schema oorzaak-gevolg van deze paragraaf.

De economie in NL

  • Beter dan andere Europese landen. 

  • Altijd een tekort aan werklui. 

  • Lonen waren in vergelijking met andere landen wel hoger. 

  • Gratis brood, klompen of turf op aanvulling op je winterloon = bedeling.

  • Moedernegotie = nooit tekort aan brood.

De moedernegotie is een oorzaak voor het opkomen van commerciële landbouw. Leg dit uit.

Hoe werd Amsterdam de stapelmarkt van Europa?

TV6: Tijd van Regenten en Vorsten 

1. Handelen in een eeuw van goud 

  • Door de bevolkingsgroei konden de boeren  de inwoners niet meer van genoeg voedsel voorzien --> Dus gingen ze graan importeren uit landen rondom de Oostzee. Deze Oostzeehandel was de basis van het internationale handelsnetwerk wat zal ontstaan. Daarom noemen we dit de moedernegotie.

  • Innovatie: het fluitschip. Om minder tol te hoeven betalen, ontwierpen Nederlandse handelaren een schip met een smal dek en een breed ruim. Dit gaf hen een voorsprong op handel.

Handel en innovatie

Formuleren kun je leren: Geef de definitie van het begrip: moedernegotie.

Commerciële nijverheid

  • Producten uit de stapelmarkt worden verwerkt tot nieuwe producten.  

  • Regio's gaan zich specialiseren op één bepaald product, zodat er meer spullen in korte tijd gemaakt kunnen worden.

  • Doel: winst maken

  • Een voorbeeld hiervan is de textielproductie in steden zoals Leiden en Haarlem of de scheepsbouw in de Zaanstreek. Deze gespecialiseerde nijverheid droeg bij aan de economische kracht van de Republiek.


Aan de slag!

Maken:

Toetsvoorbereiding opdracht: 1, 2



Extra oefenen:

  • Bekijk het beeldmateriaal+ extra opdrachten par. 1 op Geschiedenis Vandaag

  • oefenopdrachten en korte filmpjes in LessonUp



Klaar?

Maak de examenvragen - ophalen bij docent