H1.1 - Lezen - Onderwerp en hoofdgedachte

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1,3

WELKOM 3 BASIS

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- STARTOPDRACHT

2- INSTRUCTIE

3- ZELFSTANDIG WERKEN

 

     

Waar gaat dit over???

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- LEZEN (10 minuten)

2- INSTRUCTIE

3- ZELFSTANDIG WERKEN

LEZEN  

hoofdstuk 2

blz. 18 + 19

Lees mee in je eigen boek.

HUISWERK BESPREKEN (basis)

📝 HUISWERK - hoofdstuk 4 - lezen

Blz. 120 + 121

 Opdracht 2 + 3

 

Hashim:

Blz. 90 + 91

Maak opdracht 1 + 2 + 3 

☝ Belangrijke mededelingen

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- LEZEN (10 minuten)

2- INSTRUCTIE

3- ZELFSTANDIG WERKEN

 

     

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- STARTOPDRACHT

2- INSTRUCTIE

3- ZELFSTANDIG WERKEN

STARTOPDRACHT

In het lokaal hangen 4 krantenkoppen.

Waar zouden deze artikelen over gaan?

INSTRUCTIE - onderwerp & hoofdgedachte

Wat had jij bij de krantenkoppen bedacht? 

INSTRUCTIE

ONDERWERP & HOOFDGEDACHTE & TEKSTDOEL

Wat wil de schrijver bereiken?

amuseren - fictie - shows - soaps - enz.

instrueren - gebruiksaanwijzing of recept 

overhalen -  reclame - opiniestukken (mening) - 

uitleggen - nieuws, informatieve bronnen

INSTRUCTIE

ONDERWERP & HOOFDGEDACHTE & TEKSTDOEL

Waar gaat het over? 

• Meestal maar 1 of 2 woorden. 

INSTRUCTIE

ONDERWERP & HOOFDGEDACHTE & TEKSTDOEL

Wat wil de 'schrijver' doorgeven aan jou?

• Meestal een mening of informatie.
• Meestal bij het begin of het einde.
• Het is altijd een zin.

Altijd aanwezig in teksten en filmpjes. 

 

Hetzelfde onderwerp kan dus verschillende hoofdgedachten hebben.

• 
  

INSTRUCTIE

ONDERWERP & HOOFDGEDACHTE & TEKSTDOEL

Wat wil de schrijver bereiken?

amuseren 

instrueren 

overhalen 

uitleggen

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- STARTOPDRACHT

2- INSTRUCTIE

3- ZELFSTANDIG WERKEN

AAN DE SLAG

Kies 1 krantenkop uit die je gaat bestuderen. 

Lees het artikel in je lesboek. (bladzijdenummers staan op de achterkant. )

Schrijf op het blaadje: 

1- Het onderwerp (1 of 2 woorden)

2- De hoofdgedachte (wat wil de schrijver bereiken met dit artikel?)

3- Tekstdoel: 

amuseren - instrueren - overhalen - uitleggen

Je hebt .... minuten. 

Jouw bevindingen worden gedeeld met de klas.

AAN DE SLAG

HOOFDSTUK 1 - TAALVERZORGING

MAAK OPDR. 1 + 2

 

VOLGENDE    LES

WELKOM 3 BASIS

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- STARTOPDRACHT

2- BESPREKEN HUISWERK 

3- ZELFSTANDIG WERKEN

 

     

Amuseren - informeren - overhalen - uitleggen

INSTRUCTIE

ONDERWERP & HOOFDGEDACHTE & TEKSTDOEL

Wat wil de schrijver bereiken?

amuseren - fictie - shows - soaps - enz.

instrueren - gebruiksaanwijzing of recept 

overhalen -  reclame - opiniestukken (mening) - 

uitleggen - nieuws, informatieve bronnen

WELKOM 3 BASIS

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- STARTOPDRACHT

2- BESPREKEN HUISWERK 

3- ZELFSTANDIG WERKEN

 

     

Amuseren - informeren - overhalen - uitleggen

Wat vind je van het filmpje aan het einde? Is dit netjes?

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- INSTRUCTIE

2- ZELFSTANDIG WERKEN

3- FILMPJE

BESPREKEN VAN HET HUISWERK

Hoofdstuk 1 - Lezen 

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- STARTOPDRACHT  

2- INSTRUCTIE

3- ZELFSTANDIG WERKEN

4- FILMPJE

INSTRUCTIE

Los de rebussen op die je krijgt. 

Wat komt eruit?

Weet je ook wat het betekent?

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- STARTOPDRACHT  

2- HUISWERK BESPREKEN

3- ZELFSTANDIG WERKEN

AAN DE SLAG

Bekijk de filmpjes van de QR-codes.

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- STARTOPDRACHT  

2- HUISWERK BESPREKEN

3- ZELFSTANDIG WERKEN

AAN DE SLAG

Bekijk de filmpjes via de QR-codes

schrijf bij ieder filmpje op:

- het onderwerp (1 of 2 woorden)

- de hoofdgedachte (1 zin)

- de tekstbedoeling

Amuseren. 

Instructie geven. 

Overhalen. 

Uitleggen (informeren).

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- STARTOPDRACHT  

2- INSTRUCTIE

3- ZELFSTANDIG WERKEN

4- FILMPJE

MENING

Bekijk het filmpje. 

Wat vind jij van het gedrag van deze jongen?

VOLGENDE    LES

WELKOM 3 BASIS

☝ Belangrijke mededelingen

SO woordenschat

vrijdag 16 september

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- HUISWERK BESPREKEN

 2- ZELFSTANDIG WERKEN

3- SPEL

 

     

Ga rustig zitten.

Leg je lesboek klaar. 

Doe de telefoon in je tas. 

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- HUISWERK BESPREKEN

 2- ZELFSTANDIG WERKEN

3- SPEL

HUISWERK BESPREKEN 

OPDRACHT 3 t/m 6

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- HUISWERK BESPREKEN

 2- ZELFSTANDIG WERKEN

3- SPEL

ZELFSTANDIG WERKEN

HOOFDSTUK 1 - woordenschat

Maak blz. 35-  opdr. 8 + 9

Je hebt 5 minuten.

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- HUISWERK BESPREKEN

 2- ZELFSTANDIG WERKEN

3- SPEL

SPEL: 30 SECONDS

Maak teams van ongeveer 3 a 4 pers.

Welk team raad de meeste woorden en spreekwoorden door ze uit te beelden?

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- INSTRUCTIE

 2- ZELFSTANDIG WERKEN

3- FILMPJE

AAN DE SLAG

Schrijf bij ieder woord 3 synoniemen op. 

Gebruik: www.mijnwoordenboek.nl/synoniem 

Doe het zo:

1. alternatief
2. ervaren
3. waarnemen
4. functie
5. bevatten
6. steunen
7. stabiel
8. doorsnee

synoniem

alternatief

ervaren

bevatten

functie