Je kent de ideeën van de Renaissance en het humanisme je kunt een verband leggen tussen het veranderende wereldbeeld in de Renaissance en de herorientatie op de Klassieke Oudheid
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5
In deze les zitten 27 slides, met tekstslides en 2 videos.
Onderdelen in deze les
Lesdoel
Je kent de ideeën van de Renaissance en het humanisme je kunt een verband leggen tussen het veranderende wereldbeeld in de Renaissance en de herorientatie op de Klassieke Oudheid
Slide 1 - Tekstslide
Ruiterportret Karel V van Titiaan
Slide 2 - Tekstslide
Collegezaal universiteit Salamanca, waar Karel V een college bezocht
Slide 3 - Tekstslide
Karel V
Zijn leven laat de grote veranderingen in dit tijdvak zien: Ontdekkingsreizen, kerkhervorming en Renaissance
Slide 4 - Tekstslide
Renaissance
Slide 5 - Tekstslide
Waarom in Italië?
Veel overblijfselen uit de Romeinse tijd
Door handel: meer geld en contacten met andere culturen (Afrika, Midden-Oosten, Azië)
Genieten van luxe spullen
Rijke Italianen willen kunst (van zichzelf)
Kunstenaars krijgen daarom veel geld, waardoor kunst steeds beter wordt
Slide 6 - Tekstslide
Kenmerken van de Renaissance
Noem tenminste 2 kenmerken van de Renaissance met behulp van dit schilderij
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Plato wijst naar boven(wereld van de ideeën)
Aristoteles handpalm naar grond(fysieke wereld)
Slide 9 - Tekstslide
Pythagoras
Slide 10 - Tekstslide
Heraclitus(met de kenmerken van Michelangelo die op dat moment in Sixtijnse kapel werkte)
Slide 11 - Tekstslide
Humanisme?
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Video
Humanisten
Geleerden uit de tijd van de renaissance die teksten uit de oudheid vertaalden en die het belangrijk vonden dat mensen zich ontwikkelden door onderwijs
Desiderius Erasmus
Slide 14 - Tekstslide
Humanisme?
Visie op het leven die de mens centraal zet
Studie van teksten uit de Klassieke Oudheid
Zelfstandige, kritische denkers
Rationele manier de samenleving verbeteren
Slide 15 - Tekstslide
Begin nieuwe wetenschappelijke belangstelling
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Video
Mozes met de hoorntjes van Michelangelo
resultaat van een vertaalfout (lichtstraal)
Slide 18 - Tekstslide
Tijdvakdossier
K.a. Veranderend mens- en wereldbeeld
Hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke Oudheid (Renaissance) Begin nieuwe wetenschappelijke belangstelling (humanisme) Voorbeeld: Da Vinci Waarom? Uomo universalis, dus houdt zich bezig met alle onderdelen van de k.a.
Slide 19 - Tekstslide
vragen
waarom begon de Renaissance in Noord-Italie?
geef een verklaring voor de term humanisme.
leg het belang van de verovering van Constantinopel voor het humanisme uit.
Slide 20 - Tekstslide
Aan de slag
Jort Renaissance en humanisme
Maken leeswijzer of samenvatting
Slide 21 - Tekstslide
oud
kathedraal Salamanca
kapel voor alle heiligen
Slide 22 - Tekstslide
https:
Slide 23 - Link
Slide 24 - Tekstslide
Lesdoel
Je kent de ideeën van de Renaissance en het humanisme je kunt een verband leggen tussen het veranderende wereldbeeld in de Renaissance en de herorientatie op de Klassieke Oudheid
Slide 25 - Tekstslide
Exit
Opdracht 8 blz. 117
Slide 26 - Tekstslide
Uitdaging
Waarom is er in onze tijd geen sprake meer van een homo universalis?
