1.2 China: van kopiëren naar innoveren

1 / 24
volgende
Slide 1: Video
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 7 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Video

Herhalen lesdoelen paragraaf 1.1
Aan het einde van de les kan je:
  • de bevolkingsgroei van China beschrijven
  • de bevolkingsspreiding van China beschrijven
  • verklaren waar de meeste Chinezen wonen
  • de groei van de Chinese bevolking begrijpen
  • de etnische minderheden verklaren

Slide 2 - Tekstslide

1.2 China: Van kopiëren naar innoveren

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
De belangrijkste economische veranderingen benoemen in China tussen 1980 en nu.


Slide 4 - Tekstslide

Van kopiëren naar innoveren?
Van kopiëren naar innoveren?

Slide 5 - Open vraag

Shenzen voor 1980
gesloten - communistisch - 
afgesloten van de buitenwereld
Shenzen in 2011
open - communistisch -
internationale bedrijven zijn welkom

Slide 6 - Tekstslide

SEZ = een vorm van opendeurpolitiek
  • Shenzen 
  • 1980
  • vrije vestiging
  • weinig belasting 
  • arbeidsintensieve productie
  • goedkope arbeidskrachten

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Slide 9 - Video

Shenzen
  • megastad
  • 15 miljoen inwoners
  • 2021
  • Parelrivierdelta
  • fabriek van de wereld

Slide 10 - Tekstslide

Welke 3 zinnen zijn juist, welke 3 onjuist? Sleep ze naar de goede plek.
Juist 
Onjuist 
In China mocht je vroeger maar 1 kind hebben, dit noem je eenkindpolitiek.
Vooral de industrie heeft in China voor groei van export gezorgd. 
In China mogen buitenlandse bedrijven zich in SEZ's vestigen.
In China is de bevolking eerlijk over het land verspreid. 
China is democratisch
In een planeconomie krijgen bedrijven met de beste plannen geld van de regering.

Slide 11 - Sleepvraag

Aan de slag
Maak een begin aan de opdrachten van paragraaf 1.2 , opdracht 1, 2, 3 

Opdracht 4 & 5 zijn huiswerk. 

Heel veel succes!

Slide 12 - Tekstslide

Lesdoel(en) (herhaling)
Aan het einde van de les kan je:
De belangrijkste economische veranderingen benoemen in China tussen 1980 en nu.


Slide 13 - Tekstslide

Het nieuwe China
  • niet alleen produceren export
  • gestegen lonen dus groeiende binnenlandse afzetmarkt
  • eigen ontwikkeling hightechindustrie  
  • meer eigen inbreng dan assemblage

Slide 14 - Tekstslide

Van maakland naar innovatieland

Slide 15 - Tekstslide

Een negatief gevolg  verplaatsen assemblage naar Cambodja en Laos

Slide 16 - Tekstslide

Sleep de beschrijvingen naar het juiste gebied op de kaart. 
Hoogwaardige industrie.
'Fabriek' van China.
'Kantoor' van China.
Hoofdkantoren van internationale bedrijven.
Parelrivierdelta.
Eerste SEZ van China.

Slide 17 - Sleepvraag

Atlaskaart

Slide 18 - Tekstslide

Verschuiving industrie
Zowel                             als het soort                         .
geografisch
Uitschuiving van de Industrie landinwaarts.
industrie
Van Lowtech naar Hightech.
De volgende stap in het proces zal naar het R&D gaan.

Slide 19 - Tekstslide

Aan de slag
Maak een begin aan de opdrachten van paragraaf 1.2 , opdracht 6, 7, 8, 9 en 10.

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Slide 22 - Video

Slide 23 - Video

Slide 24 - Video