Maandag 4 januari (10:20 - 11:05)

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Deutsch

Wilkommen im Deutschunterricht

Wie verläuft die Unterrichtsstunde? 

Planung/

Lernziele

Was ist die Aufgabe? 

Regeln

Selbständig

Arbeiten

Lernziele erreicht? 

Helemaal stil

1 minuut

Klassikaal

5 minuten

Zelfstandig werken + bespreking 

20 minuten

Helemaal stil

2 minuten

Klassikaal

1 minuut

Controle

Controle

Planung

• Regeln besprechen 
• Lernziele
• Leseaufgabe erklären (uitleggen)
• Leseaufgabe machen / kontrollieren 
• ''Was habt ihr gelernt?'' 

Regels online lessen

• De camera is altijd aan (behalve met toestemming van de docent) 
  
• Het geluid is uit, tenzij jij het woord krijgt 
• Je gedraagt je tijdens de online les acceptabel. Is dat niet het geval dan wordt jij uit een les verwijderd. 
• Afwezigheid wordt door de docent geregistreerd; net als anders  
• Jouw werkhouding wordt tijdens de online lessen beoordeeld met een O, V of G (wordt op SOM genoteerd) 
• Houd de sfeer gezellig! (Niet te gezellig, natuurlijk;)!). 

Lernziele

Du kannst/kennst:

• einen Lesetext zum Thema ''Emojis'' verstehen 
• im Allgemeinen verstehen, was im Text gesagt wird

Was: Leseverstehen üben

Wie: Beantworte die Fragen zur Lesetext

Wo: SOM berichten! 

Zeit: 25 Minuten

Hilfe: Uitmuntend.de + Wörterbuch

Ergebnis: besprechen wir am Ende der Stunde

Fertig?: Leren hoofdstuk 8

Selbständig arbeiten

Leseaufgabe kontrollieren

Hausaufgaben

Hausaufgaben: Aufgabe 3 + 8: Seite 160-162

Du kannst/kennst:
einen Lesetext zum Thema ''Emojis'' verstehen
im Allgemeinen verstehen, was im Text gesagt wird

Lernziele erreicht?

1. Jaa!
2. Nein...

Met welk cijfer beoordeel jij jouw werkhouding deze les?

(1 = slecht, 10 = heel goed)

Das Ende 

Bis zum nächstes Mal!