Les 6: Rapporteren

Les 5: Rapporteren 

1 / 12
volgende
Slide 1: Slide
newEditorVerpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 180 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Les 5: Rapporteren 

Lesdoelen 

  •  De student kan uitleggen waarom rapporteren belangrijk is.

  •  De student weet wat de SOAP-rapportage is.

  • De student kan verschillende vormen van rapporteren noemen. 

Op welke manier rapporteer je op je werkplek?

Wat is rapporteren? 


Schriftelijk of mondeling doorgeven van zaken of gebeurtenissen aan andere personen. 

Je rapporteert om: 

  • te informeren;

  • te evalueren;

  • informele informatie uit te wisselen;

  • advies te geven;

  • dingen te verantwoorden;

  • continuïteit in zorg en begeleiding te kunnen bieden;

  • te signaleren;

  • afspraken vast te leggen.


Aandachtspunten bij rapporteren:

  • Rapporteren kun je leren

  • Schrijf met correct taalgebruik

  • Rapporteer zo objectief en specifiek mogelijk, dus in termen van concreet gedrag, let wel op vaktaal 

  • Maak onderscheid tussen je observaties en je interpretaties

  • Zorg ervoor dat je rapportage de meest recente informatie bevat.

  • Vermeld afspraken

  • Verwijs waar kan naar het Zorgleefplan.

AVG & provacy


Alle organisaties moeten de cliënten laten weten wat zij met hun gegevens doen. Vervolgens mag iedere cliënt inzien wat over hem geschreven wordt (het inzagerecht) en het laten corrigeren als hij er zich niet in kan vinden (het correctierecht).

SBAR

Een hulpmiddel bij de mondelinge overdracht is de SBAR.

Kijkvraag voor de volgende video: waar staan de letters SBAR voor (in het Nederlands)?






Zou je op het werk gebruik kunnen maken van de SOAP?

A

Ja

B

Nee

C


D