In deze les zitten 14 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Evidence Based Practice 1
Werkcollege 1
Froukje Dijkstra, froukje.dijkstra@nhl.nl
Slide 1 - Tekstslide
Kennismaken
Slide 2 - Tekstslide
Waar denk je aan bij onderzoek?
Slide 3 - Tekstslide
oke, eerst naar de website:
Om als leerling mee te doen, ga je naar student.lessonup.io op je telefoon of in een nieuw venster
Slide 4 - Tekstslide
Waar denk je aan bij onderzoek?
timer
2:00
Slide 5 - Open vraag
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Programma
Bespreken module en rodedraad-opdracht
Bespreken huiswerk bespreken adhv vragen
Stellingen
Indeling groepen en verdelen casussen
Afspraken volgende week
Slide 10 - Tekstslide
Doel van EBP
Het vertalen van een gegeven probleem uit de praktijk naar een vraag en op basis daarvan effectief zoeken en selecteren van informatie om de vraag te beantwoorden.
Slide 11 - Tekstslide
Wat moet je kunnen als vpk?
Zoeken, lezen, begrijpen en beoordelen van wetenschappelijke literatuur
Kritisch je eigen ervaringen bekijken
Informatie begrijpelijk vertalen voor de patiënt
Bespreken met de patient
Maar ook soms kleine praktijkonderzoekjes doen
Slide 12 - Tekstslide
Wat moet je kunnen als vpk?
Slide 13 - Tekstslide
Hoe kun je dit dan doen?
De behoefte aan informatie omzetten in een beantwoordbare vraag;
Zoeken naar het beste bewijs dat de vraag kan beantwoorden;
Kritische beoordeling van het bewijs: is het valide en toepasbaar;
Met het bewijs een beslissing nemen die past in de omstandigheden en behoeften van de patiënt;
Evalueren: wat is het resultaat en kan deze werkwijze in de toekomst beter en efficiënter? (Offringa, 2003; Kalf & de Beer, 2004)
