Les 2 - TSI - Utopie

• Tekenen
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

Vorige les:

Start gemaakt met schetsjes Utopie en Dystopie

• In de les:
• 30 minuten om je schetsen af te maken
• Start aan je collage over Utopie of Dystopie
• Start met 3 schetsen van je Utopie óf Dystopie op A4-formaat

COLLAGE

Beelden verknippen, verscheuren en combineren tot een nieuw beeld

- Tool om tot nieuwe ideeën te komen 

Fout voorbeeld

Hoe wel?

- gebruik overlapping/afsnijding

Enkele voorbeelden

Utopie

Utopie is een ideale wereld die niet bereikt kan worden, een onmogelijke werkelijkheid, een wensdroom.

Dystopie

Dystopie is een (denkbeeldige) samenleving met akelige kenmerken. Een dystopie is het tegenovergestelde van een utopie die juist een bijzonder aangename samenleving voorstelt. 

• een maatschappij onder een totalitaire staat, waarbij geen individuele vrijheid of persoonlijke levenssfeer wordt toegestaan
  
• een samenleving die gecontroleerd wordt door robots of computers
  
• verhalen over de ondergang van wereldse koninkrijken
  
• een maatschappij waarin alles en iedereen identiek is en waar kunstuitingen en emoties verboden zijn
  
• een maatschappij waar mensen slechts dienen als voedsel of als orgaandonoren
  
• een wereld waar de mensheid (bijna) is uitgestorven na een kernoorlog, ziekte of andere ramp 

Uitgangspunt schetsen

- Je werkt vanuit je schetsen

- Ideeën ontstaan uit deze 2 onderdelen (moeten ook te herkennen zijn in je schetsen.

Uitgangspunt schetsen Utopie en Dystopie

Beschrijf jouw eiland in een verhaal 

Je gaat jouw eiland (kan dus utopie of dystopie zijn) beschrijven in een (kort) verhaal. 

Geef eerst antwoord op deze vragen:

Waar bevindt het eiland zich?

Welk klimaat heeft het? (bespreek temperatuur maar ook bijv. plant en diersoorten)

Uit wie (of wat!) bestaat de samenleving?

Hoe groot is de samenleving?

Hoe zijn de machtsverhoudingen verdeeld in de samenleving? (wie heeft het voor het zeggen?)

Hoe zelfvoorzienend is het eiland? (ideaal is dat het eiland voor zichzelf kan zorgen zonder hulp van de buitenwereld)

Hoe ziet de infrastructuur eruit? (hoe verplaatsen de inwoners zich over het eiland?)

Waar en hoe wonen de inwoners?

Hoe communiceren de inwoners? (of is dit juist niet mogelijk?)

Welke rol speelt religie?

Waar wordt op gelet?

• 3 schetsen
• materiaalproeven - welk materiaal wil je in je eindwerkstuk gebruiken?
                                             wat heb je uitgeprobeerd van dat materiaal?
                                              denk aan: kleur, structuur
• 1 schets word je definitieve eindwerkstuk op het juist gekozen formaat en het juist gekozen papier en materiaal
• netheid en werkhouding
• 
  

De presentatie

Bij deze opdracht maak je van alle onderdelen (woordweb, moodboard, schetsen, materiaalproeven en eindwerkstuk) foto's en die foto's verwerk je in een presentatie (Powerpoint).

Deze presentatie wordt ingeleverd in Classroom, zodat het beoordeeld kan worden.

Werk in je Minkema-account, anders kun je het niet inleveren in Classroom!