Praktische opdracht ‘krantenartikel’.

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Krantenbericht

Zoek in een krant een groot artikel over een onderwerp dat jou aanspreekt. 
Bestudeer dit artikel goed en maak dan individueel de volgende opdrachten:

1. Zoek 10 moeilijke woorden schrijf in je schrift en geef daar de betekenis van.

2. Noteer het onderwerp en de hoofdgedachte van dit artikel.

3. Maak individueel een korte samenvatting van het artikel (maak onderscheid tussen hoofd- en bijzaken). 

4. Bedenk 5 vragen bij het artikel die bij je opkomen als je het artikel leest. Waarover zou je nog meer informatie willen hebben, welke informatie ontbreekt volgens jou nog? (De 5WH-vragen: Wie, Wat, Waar, Wanneer, Waarom en Hoe)

5. Geef het tekstdoel van het artikel —> wat wil de schrijver met de tekst? 

6. Welke structuur heeft de tekst? 

Delen in duo's

Deel de antwoorden van de vorige dia met je klasgeno(o)t(en) naast je:  

1. Benoem het onderwerp van het krantenartikel. 

2. Vertel de moeilijke woorden en vraag aan je klasgenoot of hij/zij weet wat het
   betekent, zo niet leg aan elkaar uit wat de betekenis is.

3. Geef een korte samenvatting van het artikel (puntsgewijs).

4. Probeer samen te bedenken of jullie antwoord kunnen vinden op de vragen die er in
   je opkomen bij het lezen van het artikel.

5. Bespreek het tekstdoel en de tekststructuur met je klasgenoot. Zou hij/zij dit ook zo zien?

Klassikaal

Vertel kort wat je geleerd hebt in deze les door middel van jouw krantenartikel.

Let op:

• het onderwerp van het artikel

• moeilijke woorden

• het doel van het artikel,

• de structuur

• en de vragen die bij jullie opkwamen en de bijbehorende antwoorden

Tot volgende week!