Minor Con Gusto A2: Unidad 3 segunda parte_26 mei

• Spaans
• HBO
• Studiejaar 1

Programma

- Indefinido + imperfecto (samen)

- Verbindingswoorden

- Ser y Estar

¿Indefinido o imperfecto?

1. Mi primer amigo en la escuela (ser) _____español (tener)_______ los ojos azules y (ser)_______ muy divertido.

2. Mis padres (conocerse)__________ cuando (estar) __________ en la universidad.

3. El martes pasado yo no (trabajar)________ porque (estar)______ enfermo.

era

tenía

era

se conocieron

estaban

trabajé

estaba

TB p.33 ej.6a Las dulces mentiras de la infancia

Leer y Rellenar el ejercicio

Recuerda: 

Indefinido                                                                                       Imperfecto

-Eenmalige gebeurtenis of handeling                               - Beschrijving (vroeger/ situatie/      

 -Afgesloten periode                                                                        achtergrond informatie)

-Opeenvolgende handelingen                                              - Gelijktijdige handeling

-Een plotseling handeling                                                       - Handeling die aan de gang is                                                                                                                                           - Reden

                                                                                                              - Van plan was

                                                                                                               -Gewoonte

                                                                                                                -Gemoedstoestand

Las dulces mentira 

pag. 33 oef. 6a.

Yo............(tener) seis años y todavía..........(tener) los dientes de leche.

Ik was zes jaar oud en ik had nog melktanden.

Un domingo, mientras toda la familia...........(comer), perdí un diente.

Op een zondag, terwijl de hele familie aan het eten was, verloor ik een tand.

Mis padres y mis tios me.............(decir): "El ratoncito Pérez va a venir a buscar el diente y te va a dejar dinero a cambio".

Mijn ouders en ooms zeiden tegen mij: R. P. komt je tand zoeken en inruilen voor geld.

tenía

tenía

comía

dijeron

Primero lo creí y ..........(ponerse) muy contenta. Pero yo.......(ser) una niña muy curiosa y siempre.........(querer) verlo todo.

Eerst geloofde ik het en ik was blij. Maar ik was een nieuwsgierig kind en ik wilde altijd alles zien

Por la noche............(estar) muy cansada, pero no me..........(poder) dormir. 

's Avonds was ik heel moe, maar ik kon niet slapen.

De pronto, ............(escuchar) un ruido, pero no ........(abrir) los ojos.

 Plotseling hoorde ik een geluid maar ik opende niet mijn ogen. 

me puse

era

quería

estaba

podía

escuché

abrí

Mis padres.........(entrar) en la habitación y, para mi sorpresa, .........(poner) una moneda debajo de la almohada.

Mijn ouders kwamen de slaapkamer binnen en tot mijn verrassing legden ze een munt onder het kussen neer.

Al día siguiente, yo no ........(decir) nada, porque todavía me quedaban muchos dientes de leche.

De volgende dag, zei ik niks, omdat ik nog veel melktanden over had.

Es que además de ser una niña muy curiosa, también........(ser) una niña muy lista.

Naast dat ik een nieuwsgierig meisje ben, ben ik ook een slimmerik. 

Total que en los meses siguientes ..........(recibir) mucho dinero

Kortom, de maanden daarna kreeg ik nog meer geld

entraron

pusieron

dije

era

recibí

Oplossingen ejercicio 6a

Tenía - tenía ( beschrijving)-comía ( bezigheid)- dijeron ( afgesloten)- me puse (blij geworden)-era - quería (beschrijving)

estaba -podía ( achtergrond informatie / toestand)- escuché (plotseling)- abrí ( afgesloten)- entraron- pusieron ( opeenvolgend)- dije( afgesloten)- era( beschrijving)- recibí ( afgesloten periode).

No solo el ratoncito trae regalos

pag. 33 6b. TB

	¿Quién le contó la verdad	¿Qué edad tenía?	¿Cómo reaccionó?
Yolanda	su madre su abuela	seis años ocho años	No lo creyó se puso contenta
Miguel	su amigo su padre	diez años trece años	no dijo nada se puso triste

11

12

No solo el ratoncito trae regalos

pag. 33 6b. TB

	¿Quién le contó la verdad	¿Qué edad tenía?	¿Cómo reaccionó?
Yolanda	su madre su abuela	seis años ocho años	No lo creyó se puso contenta
Miguel	su amigo su padre	diez años trece años	no dijo nada se puso triste

p.34 Ej. 7a"Siempre hay historias para contar

Circunstancia ( omstandigheid) - Acontecimiento( gebeurtenis

-Cuando tenía 24 años,                           conocí a mi marido.

- Cuando estaba en la universidad,   aprendí a cocinar

7b. ¿ Qué le pasó a Paco? Cuenta su historia

Leer y Rellenar con una forma de indefinido o imperfecto

oplossingen

1. estaba

2. -

3. había

4. decidí

5. tenía

6. empezaba/eran

7. tomé

8. entraba/vi/era

9. di

10. preguntó

11. contesté/empezamos

12. había/llegué/dijo

13. contesté/pregunté

14. aceptó

15. fuimos/conocí

CONECTORES: Brengen structuur aan in het verhaal.

Kijk de verbindingswoorden van oef. 7b:

• 6.porque
• 7.Por eso
• 8.Cuando
• 10. Entonces
• 12.Por eso
• 15. Total que

p.35 ej.8a kijk ook p.38 (structuur aanbrengen)

primero              :  eerst

luego                   :  daarna, dan, vervolgens

después             :  daarna

al final                  :  ten slotte

un domingo       :  (op) een zondag

al día siguiente: de volgende dag

entonces             :  dus, toen

total que               :  kortom, dus

cuando                  :  als, wanneer, toen

mientras               :  terwijl, ondertussen

porque                   :  omdat, want

por eso                   :  daarom

como                        : omdat, vandaar ( begin zin)

así que                     :  dus, vandaar

Pag. 35 oef. 8b. tb

El sábado pasado no fue mi día:1. ______ me desperté a las seis 2.______ los vecinos hacían mucho ruido. 3._______fui al baño y vi que no había agua caliente.4. _______ no pude ducharme. La calefacción tampoco funcionaba.5. ________ esperé hasta las ocho y llamé al técnico que me dijo: "imposible llegar hasta la tarde". 6. _________hacía mucho frío en casa, me resfrié y 7. _______ me pasé todo el domigo en la cama.

Pag. 35 oef. 8b. tb

El sábado pasado no fue mi día:1. ______ me desperté a las seis 2.______ los vecinos hacían mucho ruido. 3._______fui al baño y vi que no había agua caliente.4. _______ no pude ducharme. La calefacción tampoco funcionaba.5. ________ esperé hasta las ocho y llamé al técnico que me dijo: "imposible llegar hasta la tarde". 6. _________hacía mucho frío en casa, me resfrié y 7. _______ me pasé todo el domigo en la cama.

Primero

porque

luego

por eso

Entonces

Total que

al final

Oefening 8c. TB pag. 35

Un domingo estaba en casa y decidí dar un paseo. Cuando paseaba por el parque llegó un perro enorme, entonces empecé a correr y en el camino a casa perdí mis llaves.

El uso de ser y estar

Wanneer gebruik je ser?

Ser

-definitie

- naam

- nationaliteit

- beroep

- blijvende eigenschappen

Estar

- zich bevinden (het ligt.. het staat..)

- tijdelijke eigenschappen

- een veranderlijke toestand aanduiden

- waardeoordeel

Vs.

Pag. 78

Het gebruik van ser en estar

Pag. 124 / 7.1 (TB)

SER: Je gebruikt SER voor blijvende eigenschappen zoals:

1. definities: ¿Qué es eso? Es un instrumento musical

2. naam: Mi nombre es Luisa y mis apellidos son Blandón Rizo

3. herkomst: Soy de Nicaragua

4. kleur en materiaal: La mesa es de madera. Es de color marrón

5. bezit: Ese coche es mio

6. Beroep: Somos estudiantes/doctores

7. Karaktereigenschap: Gustavo es muy simpático

Let op

SER wordt ook gebruikt om aan te geven waar een bijeenkomst plaats zal vinden:

La fiesta es en casa de Maria (Het feest is bij María thuis)

Estar wordt gebruikt:

1. om een plaats aan te duiden:

El restaurante está lejos del centro de la ciudad

2. voor tijdelijke eigenschappen:

Estoy enfermo/estoy cansado/ estoy bien

3. om iemands fysieke of mentale toestand aan te duiden:

Estoy de mal humor/ Estoy de pie

WB pag 85 oef. 14

pag 87 oef. 17

Ser vs. Estar

afspreken

aandoen/aantrekken

bellen

in slaap vallen

vinden

quedarme

poner

me pongo

se llama

duermo

encontrarte

se enamoraron/se casaron

jugaban/veían

decidí

tenía

iba

fuimos

estaba

kijk naar dia # 12 voor de vertaling

Deberes/huiswerk

WB. Unidad 3 oefeningen 11 t/m 22

+

Tussentijdse toets unidad 3 & 4

+

Reglas y sistemas unidad 3