Meester van de Foutieve Samentrekkingen

Meester van de Foutieve Samentrekkingen
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Meester van de Foutieve Samentrekkingen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen uitleggen wat foutieve samentrekkingen zijn en voorbeelden geven. Ze zullen ook in staat zijn om op drie verschillende manieren te oefenen met foutieve samentrekkingen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over foutieve samentrekkingen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn foutieve samentrekkingen?
Foutieve samentrekkingen zijn grammaticale fouten waarbij delen van zinnen onterecht worden samengevoegd. Dit leidt tot verwarrende of onjuiste zinsconstructies.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld van foutieve samentrekking
Hij houdt van voetbal; zij van tennis. (Foutief: Hij houdt van voetbal; zij houdt van tennis.)

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening 1: Herken de foutieve samentrekking
Toon verschillende zinnen en laat de leerlingen identificeren of er sprake is van een foutieve samentrekking of niet.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening 2: Verbeter de foutieve samentrekking
Geef de leerlingen zinnen met foutieve samentrekkingen en laat ze de zinnen verbeteren door de juiste samentrekking te maken.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening 3: Schrijf je eigen zinnen
Laat de leerlingen zelf zinnen bedenken met foutieve samentrekkingen en vervolgens met een klasgenoot hun zinnen uitwisselen om te zien of ze de fouten kunnen identificeren.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeldzinnen van de leerlingen
Laat enkele leerlingen hun zelfgeschreven zinnen met foutieve samentrekkingen voorlezen en vraag de klas om de fouten te identificeren.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Herhaal kort wat foutieve samentrekkingen zijn en benadruk het belang van correct taalgebruik in geschreven en gesproken taal.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.