De Nederlandsche Bank les 3

• newEditor

Jouw mini-presentatie over DNB

Deze les is een verwerkingsles. Leerlingen maken een PowerPoint op basis van hun museumbezoek, werkblad en aantekeningen.

Lesdoel

Ik kan in mijn eigen woorden een duidelijke PowerPoint van 5 dia’s maken over wat ik heb geleerd bij De Nederlandsche Bank.

Wat ga je vandaag doen?

• Je verwerkt je museumbezoek in een PowerPoint.

• Je gebruikt je museumwerkblad en je aantekeningen.

• Je presentatie heeft 5 dia’s.

• Je kiest één onderwerp uit jouw bezoek.

• Je schrijft in korte zinnen en in je eigen woorden.

Benadruk dat dit geen nieuwe onderzoeksopdracht is, maar een verwerking van wat al gezien en genoteerd is.

Kies jouw onderwerp

Kies het onderwerp dat jij eerder hebt gekozen:

• Goud

• Bankbiljetten

• Veiligheid

• Vertrouwen in geld

• De kluis

• Iets anders uit het museum

Gebruik precies één onderwerp als hoofdonderwerp van de presentatie. Dat helpt om de dia’s duidelijk en overzichtelijk te houden.

Zo bouw je dia 1 en 2 op

Dia 1 – Titel

• onderwerp

• jouw naam

• jouw klas

Dia 2 – Wat heb ik gezien?

• noem minstens 3 dingen

• schrijf wat je zag of hoorde

Help leerlingen onderscheid maken tussen een titel-dia en een inhouds-dia. Dia 2 moet concrete waarnemingen bevatten uit het museum.

Zo bouw je dia 3 op

Waarom is dit belangrijk?

• voor De Nederlandsche Bank

• voor mensen in Nederland

Leg kort uit waarom jouw onderwerp ertoe doet.

Laat leerlingen economisch denken: waarom is dit onderwerp belangrijk voor geld, vertrouwen, bewaren, betalen of veiligheid?

Zo bouw je dia 4 op

Mijn onderzoeksvraag

• Schrijf jouw vraag op.

• Schrijf op wat je hebt ontdekt.

• Geef aan of je helemaal, een beetje of nog geen antwoord hebt gevonden.

De onderzoeksvraag hoeft niet perfect geformuleerd te zijn; belangrijk is dat leerlingen laten zien wat ze ermee hebben ontdekt.

Zo bouw je dia 5 op

Wat heb ik geleerd?

• Het belangrijkste dat je hebt geleerd.

• Wat je het meest bijzonder vond.

• Wat je nog verder wilt onderzoeken.

Moedig aan om echt terug te kijken op het bezoek: kennis, verwondering en een vervolgvraag.

Maak je presentatie duidelijk

• Gebruik korte zinnen.

• Kies duidelijke titels.

• Zorg dat de tekst goed leesbaar is.

• Voeg minstens 2 afbeeldingen toe.

• Gebruik je eigen woorden.

Als leerlingen veel tekst willen schrijven, stuur dan aan op kernwoorden en korte uitleg per dia.

Wat hoort op dia 2?

A

Onderzoeksvraag

B

Wat ik zag

C

Titel en naam

D

Wat ik leerde

Toetst het verschil tussen de functies van dia 1, 2 en 5.

Vul de dia-opbouw aan

Op dia 3 leg je uit waarom jouw onderwerp belangrijk is voor De Nederlandsche Bank en voor mensen in Nederland. Op dia 4 schrijf je je onderzoeksvraag op. Op dia 5 vertel je wat je hebt geleerd.

De Nederlandsche Bank

mensen in Nederland

onderzoeksvraag

geleerd

de klas

schoolregels

huiswerk

geoefend

Laat leerlingen de inhoud van dia 3, 4 en 5 uit elkaar houden.

Waarom is jouw onderwerp belangrijk?

Bespreek of het antwoord laat zien dat de leerling een echte reden noemt, zoals veiligheid, vertrouwen, bewaren van geld of het belang voor mensen in Nederland.

Inleveren

• Je hoeft de presentatie niet voor de klas te presenteren.

• Stuur je PowerPoint naar:

[e-mail]

• Verstuur het bestand als .pptx.

Laat leerlingen pas verzenden als ze alle controlepunten hebben nagelopen.

Controleer voor je verstuurt

• Zijn alle dia’s zichtbaar?

• Openen de afbeeldingen goed?

• Kan het bestand helemaal open in Microsoft PowerPoint?

• Is het bestand op tijd verstuurd?

Als het bestand niet goed opent, is de opdracht niet compleet.

Benadruk de tijdsgrens: uiterlijk 10 minuten voor het einde van de les versturen.

Wat heb jij vandaag geleerd over een goede PowerPoint?

Wat hielp jou vandaag het meest bij het maken?

Denk aan: werkblad, aantekeningen, voorbeelden van dia's, afbeeldingen of rustig werken.

Wat wil je de volgende keer nog beter doen?

Begrippen

De Nederlandsche Bank - De bank van Nederland die onder andere helpt bij geld en een veilige economie.

Museumwerkblad - Het blad waarop je tijdens het bezoek informatie opschrijft.

Onderwerp - Het deel van het museum waar jouw presentatie over gaat.

Onderzoeksvraag - De vraag waarop jij tijdens je bezoek een antwoord probeerde te vinden.

PowerPoint - Een presentatie met dia’s.

Afbeelding - Een plaatje dat je presentatie duidelijker en mooier maakt.

.pptx - Het bestandstype van een PowerPointbestand.