Tiakola - Meuda
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Unité 10
Projets d'Avenir
Bienvenue au cours de lundi 4 mai
Objectifs semaine 2 (leerdoelen week 2)
Inhoud
Kan een gesprek voeren met een decaan over studiekeuze (6vwo-ch1 parler A)
Grammatica / vocabulaire
Begrijpt belangrijke woorden die gebruikt worden bij gesprekken over studiekeuze en het studentenleven en kan deze toepassen (vocabulaire A).
Kan de regelmatige werkwoorden + de meest voorkomende onregelmatige werkwoorden vervoegen in de Subjonctif en weet in welke situaties deze werkwoordstijd gebruikt moet worden. (GL6v ch1 grammaire A §1, §2, §3 + source Subjonctif: uitleg Parcouru)
Les devoirs de la semaine 2
Objectifs du cours
Connaître l'emploi du Subjonctif
Connaître les formes du présent du subjonctif
Parcours:
évaluer les connaissances préliminaires du subjonctif
mise en route - exemple du subjonctif
étudier des sources
faire GL 6vwo ch1 ex 9abc, 10b
Contrôle
1. Évaluation des connaissances préliminaires
Qu'est-ce que tu sais du subjonctif?
2. Mise en route - regardez les exemples
Bien que je me sois bien préparé(e), je ne comprends rien de l'exercice.
Il est important qu'il fasse ses devoirs.
Je voudrais que le prof vienne m'aider.
Je souhaite que mon frère réussisse à l'examen.
3. étudier des sources
minute
second
3. Projets d'Avenir
GL 6vwo ch1 - grammaire A
Au travail:
exercices 9abc + 10abc
minute
second
Na welk signaalwoord komt GEEN subjonctif?
avant que
à condition que
bien que
autant que
Na welk signaalwoord komt altijd de subjonctif?
pourvu que
parce que
comme
d'ailleurs
Na welk ww in de hoofdzin, gebruik je GEEN subjonctif in de bijzin?
Je désire que ...
Je souhaite que ...
il est vrai que ....
Il est nécessaire que ...
Na welk ww in de hoofdzin, gebruik je GEEN subjonctif in de bijzin?
Je veux que...
J'espère que ....
Il est possible que ...
Je doute que ....
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