Koudwatervrees bij het vinden en behouden van stage
1 / 17
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Welkom bij de kennisclip over KOUDWATERVREES.
We nemen jullie mee in de wereld van angstproblematiek van studenten bij aanvang van BPV.
Slide 2 - Tekstslide
In onze workshop staat het volgende lesdoel centraal, ik kan mijn student ondersteunen met het omgaan van angstgevoelens bij aanvang van BPV.
Daarom stellen wij de volgende vraag. Ben jij je er bewust van dat je studenten angst kunnen ervaren bij aanvang van een BPV?
Waar denk jij dat
studenten tegenaan
lopen?
studenten tegenaan
lopen?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Tijdens ons gerichte onderzoek stuiten wij op dit interview.
Hierin wordt een expert van het MBO gevraagd naar haar ervaring met uitvallers in het MBO onderwijs.
Luister aandachtig en beantwoord na het interview de vraag.
Slide 5 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Welke problemen
worden benoemd in het
interview?
worden benoemd in het
interview?
Slide 6 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Op de webside van het Nederlands Jeugd Instituut ofwel het NJI kan je informatie vinden over angstproblematiek van jongeren.
Daar kan je 2 interventies vinden, daaruit kwamen verschillende punten naar voren.
Zie volgende pagina.
Slide 8 - Link
Op de webside van het Nederlands Jeugd Instituut ofwel het NJI kan je informatie vinden over angstproblematiek van jongeren.
Daar vonden wij 2 interventies waaruit wij volgende conclusies hebben getrokken.
Slide 9 - Tekstslide
1 op 1 gesprekken (coaching)
Hulpvraag duidelijk krijgen
Naast je student gaan staan
Angstgevoelens bespreekbaar maken
Stappenplan maken voor student
De opsomming van de interventie is ook in het schema van de zone van de naaste ontwikkeling terug te vinden.
Slide 10 - Tekstslide
Het is belangrijk dat je als docent naast de student gaat staan.
Je gaat het gesprek aan en samen met de student ga je kijken waar hij of zij hulp bij nodig heeft.
Soms kan je met kleine dingen al een groot verschil maken voor de student.
Slide 11 - Tekstslide
In het hybride onderwijs staan wij als docenten naast de student op de werkvloer. Hierdoor begeleiden en coachen wij de studenten waar nodig is.
De driehoek met werkplekbegeleider, docent en student is een samenwerking die de student ten goede komt. We nemen jullie mee in ons Hybride onderwijs bij het Volkshuis in Leiden en het Groene Hart Ziekenhuis in Gouda.
Slide 12 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Hoeveel ben jij
betrokken bij BPV
van je studenten?
betrokken bij BPV
van je studenten?
Slide 15 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Wat is de eerste stap die je gaat doen met je student.
A
Doen
B
Durven
C
Denken
D
Meerdere antwoorden
Slide 16 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
