Theorieles week 7 P1.2

FH klinisch redeneren-2 
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

FH klinisch redeneren-2 

Slide 1 - Tekstslide

klinisch redeneren

Slide 2 - Woordweb


Wat verwacht je bij deze persoon? (demografische factoren, persoonlijke factoren etc.)

Wat zou je aanvullend willen vragen in de anamnese?

Slide 3 - Tekstslide

Wat wil je vanuit anamnese weten?

Slide 4 - Open vraag

ICF

Slide 5 - Tekstslide

Kies nu zelf de wandelaar of oma

Slide 6 - Tekstslide

Vul de ICF geheel in voor je persoon

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Tekstslide

Welke hypotheses kun je verzinnen?

Slide 9 - Open vraag

Hoe test je de hypotheses?

Slide 10 - Open vraag

Have a break

Slide 11 - Tekstslide

Therapietrouw
Wie van jullie beloofd wel eens iemand om iets te doen?
Wie van jullie komt die afspraak ook na?
Wie van jullie volgt de aanbevelingen op die iemand je erbij geeft?
Ben je het altijd eens met hetgeen wat je beloofd hebt?
Als de afspraak een langere tijd betreft, houd je die afspraak dan altijd vol?
Wie van jullie heeft de voorbereidingstaak gemaakt?



Slide 12 - Tekstslide

Wat heb je nodig?

Slide 13 - Woordweb

Voorspellers van therapietrouw (Venegas M. et al 2017)
Demografische factoren
Relatie therapeut-patiënt
Therapie-gerelateerde factoren
Patiënt-gerelateerde factoren
Aandoening-gerelateerde factoren

Slide 14 - Tekstslide

Fysiotherapeutisch communiceren
Attitude/ (overtuigingen)
Behavior/ (gedrag)
Compensation issues/ (financiële consequenties)
Diagnose en behandeling
Emoties
Familie
Werk

Slide 15 - Tekstslide

Noem 3 redenen die therapietrouw beïnvloeden (A,B,C,D,E,F,W)

Slide 16 - Open vraag

In break out room
De patiënt denkt dat rust het beste is en dat activiteiten de rugpijn verergeren.
Therapeut probeert therapietrouw te beïnvloeden
 

Slide 17 - Tekstslide

Stage of change model

Slide 18 - Tekstslide

Anamnese - observatielijst

 Opening
Introductie
Vragen naar aanleiding bezoek
Uitleg werkwijze
Verbaal
Open vragen versus gesloten vragen
Reflecteren
Bevestigen/ aansluiten bij de patiënt
Samenvatten
Duidelijk formuleren en structuur
Interpretaties en waarde oordelen vermijden

Fysiotherapeutisch communiceren
Non-verbaal
Oogcontact
Empathische houding
Non verbaal ondersteunen
 
Afsluiting
Eind samenvatting
Doel van het gesprek bereikt?
Afscheid nemen
 
Rollen
Vertrouwenspersoon/ Coach
Mededeelzame detective/ Docent
 


Slide 19 - Tekstslide