Hoofdstuk 4 par. 1 klas 3a

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Hoofdstuk 4

De Tweede Wereldoorlog

Paragraaf 1

De Wereld in Oorlog.

Wat gaan we doen?

📌 Leerdoelen

📌 Recap aanleiding WOII

📌 Het begin, verloop en einde van WOII

📌  Opdracht; begrippen omschrijven

📌 Tijd over -> filmpje D-Day

📌 Huiswerkopdracht

📌 Feedbacktime

Leerdoelen

📌 Doel 1: Je begrijpt hoe WOII begon, verliep en eindigde en de rol van betrokken landen en gebeurtenissen herkennen.

📌 Doel 2: Je kunt de begrippen van paragraaf 4.1 in eigen woorden omschrijven en koppelen aan de juiste historische context

Het begin van de Tweede wereldoorlog

• sep 1939 Duitse troepen trekken poolse grens over -> Engeland verklaart oorlog aan Duitsland daarna  Frankrijk -> Blitzkrieg, met vliegtuigen en Tanks razendsnel gebied veroveren

• 1939 afspraken met Italië -> 1940

Japan -> Asmogendheden

• Inname Polen -> 1940 inname denemarken, Noorwegen -> mei; Frankrijk, Nederland, België, Luxemburg -> volgende doel Engeland -> Zomer 1940 Slag om Engeland, felle luchtoorlog - > Uitvinding radar helpt Engeland -> najaar 1940 Duitser geven op

Het verloop van de oorlog

• 1939 niet aanvals verdrag -> Operatie Barberossa, Duitse plan snelle inname deel Sovjet-Unie -> grondgebied nodig voor volk ten koste van andere volkeren

• Engeland vecht niet meer alleen tegen Duitsland -> Bondgenootschap Engeland / Sovjet-Unie -> Geallieerden tegen asmogendheden.

Het verloop van de oorlog

• opmars Hitler grote terreinwinst -> Rode leger en bevolking lijdt ->   grote afstanden en extreme kou -> opmars  winter 1942-1943 nederlaag -> Slag om Stalingrad -> russen in opmars richting West-Europa

• dec. 1941 VS -> Japanse aanval Pearl Harbor -> bombardementen verzwakking vloot -> Japan bevolking en industrie groeit snel -> voedsel en grondstoffen -> VS verklaard oorlog aan Japan -> Hitler verklaart oorlog aan VS -> VS bij geallieerden

Einde van de oorlog

• 1943 keerpunt, italië geeft zich over -> eind 1943 geallieerde leiders bijeen -> D-Day de invasie aan de Europese kust  om duitsers te verdrijven  6 juni 1944 -> Tweefrontenoorlog -> oproep Totale oorlog en opoffering voor Hitler/Nazi-Duitsland -> eind april 1945 Zelfmoord Hitler -> begin mei overgave laatste soldaten 

• Japan verliest terrein maar vecht fel -> duizenden kamikaze piloten vallen schepen VS aan -> VS zet geheim wapen de Atoombom in -> begin Aug. 1945 Hiroshima en Nagasaki -> Honderduizenden doden en Japan geeft zich over.

The war is over

Opdracht 

📌Omschrijf in eigen woorden de begrippen uit dit hoofdstuk 

🛠 Hoe werkt het?

Zet op het papier, in je eigen woorden bij elk begrip een korte uitleg. (Denk hierbij aan wie waar wanneer waarom). Je gebruikt hierbij je boek

LET OP: je schrijft het niet letterlijk over!

⏳ Tijd:

max. 10 minuten

📌 klaar ?

Lever ze bij mij in

Begrippen:

 🔹Blitzkrieg

🔹Asmogendheden

🔹Slag om Engeland

🔹Operatie Barbarossa

🔹Geallieerden

🔹Slag om Stalingrad

🔹Pearl Harbor

🔹D-Day

🔹Atoombom

Mijn leven in Nederland tijdens de Tweede Wereldoorlog

Stel je voor dat jij leeft in Nederland tijdens de Tweede Wereldoorlog. Je kiest één van de onderstaande personages en schrijft een kort dagboekfragment of brief (ca. 200–300 woorden) vanuit zijn of haar perspectief:

1. Een Nederlander in het verzet

2. Een Nederlandse Jood(se)

3. Een Nederlander met sympathie voor Hitler (NSB'er)

4. Een Nederlandse soldaat.

Inleveren: 

Paragraaf 1 is mij duidelijk

0100

FEEDBACK
Wat vond je goed en/of wat kon beter?