9 april H2Q

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

H2Q

9 april

Welkom!

Nodig: reader, boek en een pen

Leerdoelen deze week

• Gelezen t/m hoofdstuk 53 (pagina 201)
• Bespreken opdrachten pagina 17 t/m 19
• Samen verder lezen
• Maken opdracht cultuurverschillen en spanning

Startopdracht

Wat is de verteltijd?

A. De tijd die je nodig hebt om het verhaal of de roman te lezen.

B. De tijdsduur die in het verhaal beschreven wordt.

Wat is de verteltijd van dit filmpje?

• 2.34

Wat is de vertelde tijd van dit filmpje?

• een heel leven: van 10 t/m 80+ (?)

Wat betekent  "chronologisch"?

• Het verhaal wordt verteld in de volgorde waarin alles is gebeurd.

Huiswerk bespreken (p. 18-19)

In welke historische tijd speelt de roman zich af?

• In de moderne tijd, de 21ste eeuw. Dat kun je bijv. merken aan het gebruik van smartphones, aan de jongerentaal.

Wat is de verteltijd?

• De verteltijd is 252 pagina's en 68 hoofdstukken.

Wat is de vertelde tijd tot nu toe?

• Afhankelijk van waar je nu bent in de roman: een aantal maanden tot een jaar (eindfeest).

Heb je een flashback of een flashforward ontdekt? Zo ja, welke?

• Een flashback op pag, 39, waarin we teruggaan naar de periode van de basisschool, groep 2. Toen hebben Zivan en Joshua hun geitje en wolf gekozen als alter ego’s. De schrijver vertelt dit via een flashback om extra uitleg te geven hoe het komt dat Joshua zo gehecht is aan ‘zijn wolf’.  
• Flashforwards: nee.

Is de roman chronologisch?

• Nee, de roman is niet chronologisch verteld. Er zitten tijdssprongen in (bv. het half jaar dat Zivan weg was en daarna weer terugkwam om met haar moeder bij tante Shanya en haar man te wonen vanwege de ziekte van tante), maar die worden niet aangekondigd met tijdsaanduidingen. 

Wat is de opbouw van de roman?

• Er zijn 68 hoofdstukken, die een nummer hebben (geen titel) en die vaak voorafgegaan of afgesloten worden door tekeningen van Joshua. Een uitzondering is hoofdstuk PS (tussen hst.25 en 26). Dit geeft even de indruk van een soort dagboek. 

Geef drie citaten uit de roman over tijd om je antwoord te verduidelijken.

• - Flashback, pagina 39 (over Zivan vanaf kleuterklas)
• - Flashback, pagina 28 (over de scheiding van de ouders van Joshua)
• - Flashback, pagina 62 (over operatie aan de oren van Joshua)

Huiswerk - ruimte

In welke ruimtes speelt het verhaal 'Zonder titel' zich af? Geef ook drie citaten.

• - School
• - Huis van Joshua
• - Huis van tante Shanya
• - Opvanghuizen (Leeuwarden, Tilburg)
• - Vomar

Lezen

• Ga verder met opdracht p. 20. 
• Bespreek: welke cultuurverschillen ben je in het verhaal tegengekomen.

- Startopdracht 10 min

- huiswerk bespreken 15 min

- lezen 15 min

- opdrachten maken 10 min

- kort bespreken 5 min

T V/G 3 C

2 april

Welkom!

Docent

Plattegrond 

Leerdoel deze week

• Gezamenlijke roman verder lezen
• Je weet wat er van je verwacht wordt tijdens de Talkshow
• Je weet wat je met de literaire mindmap en recensies moet doen (woe)
• Je hebt je toets TEA3 bekeken en je reflectie hierop geschreven (woe). 

Reflectie & lezen

1. Reflectie schrijven op de literatuurtoets: sturen in een PB via Teams aan DAL

2. Daarna: in stilte lezen

Luus, Ray, Gerrit, Ananda, Nathan: 

toets bespreken met DAL

Literaire mindmap

Doel: in één oogopslag kunnen zien hoe de door jouw gelezen roman precies in elkaar zit.

Je gebruikt de mindmap bij de voorbereiding, niet tijdens de talkshow zelf.

Recensie

- Zoek twee recensies van goede recensenten (Volkskrant, Trouw, NRC, Groene Amsterdammer)

- Verwerk de recensies in de talkshow

Recensie analyseren

1. Auteur en titel
2. Een korte samenvatting van de roman zonder het plot te verraden
3. Een eindoordeel
4. Argumenten die het oordeel onderbouwen
5. Voorbeelden bij de argumenten in de vorm van citaten en een korte uitleg

Werken aan mindmap OF verder lezen

Literaire begrippen

Film 'Raak'

• Wie is de hoofdpersoon? 
• Door wiens bril zien we de gebeurtenissen (perspectief)? 
  
• Hoe verloopt de tijd?
• Wat valt op aan het verhaal?
• Wat zou het thema kunnen zijn?

www.google.com

Film 'Raak'

• Wie is de hoofdpersoon? 
• Door wiens bril zien we de gebeurtenissen (perspectief)? 
  
• Hoe verloopt de tijd?
• Wat valt op aan het verhaal?
• Wat zou het thema kunnen zijn?
• Ruimte / Motieven