5.1 Geluid - Hoorbare trillingen - flipped met antwoorden

5.1 Geluid - Hoorbare trillingen
Pen, potlood, schrift, boek, rekenmachine
iPad
Telefoon in telefoontas
1 / 47
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 47 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

5.1 Geluid - Hoorbare trillingen
Pen, potlood, schrift, boek, rekenmachine
iPad
Telefoon in telefoontas

Slide 1 - Tekstslide

Geluid maken
  • Geluid wordt opgewekt door 
      trillende bronnen (geluidsbronnen)
  • Hoogte van een toon wordt bepaald door de snelheid waarmee lucht deeltjes trillen 
  • langzame trilling = lage toon, snelle trilling= hoge toon
  • Frequentie/ toonhoogte is het aantal trillingen dat een voorwerp in één seconde maakt

Slide 2 - Tekstslide

Geluid zichtbaar maken
  • microfoon zet geluidstrillingen om in elektrische trillingen
  • een computer, iPad of mobiel kan met een app hiervan een grafiek maken --> een oscillogram
  • op de X-as (horizontaal) staat de tijd 
    wat iets zegt over de hoogte van het geluid
  • op de Y-as (verticaal) staat de amplitude
    wat iets zegt over de hardheid het geluid

Slide 3 - Tekstslide

Oscillogram
Horizontale as - tijd - toonhoogte
Verticale as - amplitude -
hardheid
Hier is de trillingstijd T = 5 ms en de maximale uitwijking = amplitude A = 3 mm 

Slide 4 - Tekstslide

Trillingstijd T
  • Wordt aangegeven met symbool T, in seconden.
  • Kun je aflezen uit oscillogram.
  • Kies begin en eindtijd van 1 trilling.
  • Het verschil is de trillingstijd.
  • Kan heel klein zijn, b.v. ms

Slide 5 - Tekstslide

Trillingstijd T

Slide 6 - Tekstslide

Omrekenen van ms naar s
1 s = 1 000 ms
1 ms = 0,001 s
s
ms
: 1 000
x 1 000

Slide 7 - Tekstslide

Frequentie en trillingstijd
  • Frequentie van een 
      toon is de aantal 
      trillingen dat de 
      geluidsbron in één 
      seconde maakt.
  • Symbool frequentie is f en de eenheid is Hertz (Hz)
  • Als de frequentie 500 Hz is, dan trilt die toon 500 keer in 1 s

Slide 8 - Tekstslide

Formule frequentie
f=T1
f = frequentie (Hz)
T = trillingstijd (s)

Slide 9 - Tekstslide

Formule trillingstijd
T=f1
f = frequentie (Hz)
T = trillingstijd (s)

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

A. Frequentie is het aantal trillingen dat in het oscillogram past
B. De eenheid van frequentie is Hz
A
A en B zijn waar
B
A is waar, B is niet waar
C
A is niet waar, B is waar
D
A en B zijn niet waar

Slide 12 - Quizvraag

A. snelle trillingen geven hoge tonen
B. hard geluid heeft altijd een hoge frequentie
A
A en B zijn waar
B
A is waar, B is niet waar
C
A is niet waar, B is waar
D
A en B zijn niet waar

Slide 13 - Quizvraag

f=
Vul de formule aan!
T (in ms)
T (in s)
f (in Hz)
f (in kHz)
s (in m)
s (in km)
v (in km/h)
v (in m/s)
T (in 'C)
1

Slide 14 - Sleepvraag

T=
Vul de formule aan!
T (in ms)
T (in s)
f (in Hz)
f (in kHz)
s (in m)
s (in km)
v (in km/h)
v (in m/s)
T (in 'C)
1

Slide 15 - Sleepvraag

Reken om:
1 s = ...
A
1 000 ms
B
0,001 ms
C
100 ms
D
10 ms

Slide 16 - Quizvraag

Reken om
0,02 ms = ...
A
20 s
B
0,000 02 s
C
2 s
D
0,02 s

Slide 17 - Quizvraag

Wat is de trillingstijd?
A
0,01 s
B
1 s
C
10 s
D
100 s

Slide 18 - Quizvraag

De frequentie is 420 Hz, wat is de trillingstijd?
A
0,002 ms
B
2 ms
C
420 ms
D
0,42 ms

Slide 19 - Quizvraag

Samenvatting:
  • Frequentie f = aantal trillingen per seconde (in Hz)
  • Trillingstijd T =  duur van één volledige trilling (in s)
  • Omrekenen tijd van ms --> s = x1000, s --> ms :1000
  • Formules voor rekenen met frequentie en trillingstijd:
f=T1
T=f1

Slide 20 - Tekstslide

Maak nu h5.1 opg 1 t/m 13 
Denk aan F.B.I. methode!
Muziekje - nee
Overleg - nee
Nakijken - zelf, als je klaar bent
(zie volgende slides)

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Lesdoelen verdieping
  • klanken uit een
    oscillogram kunnen
    herkennen
  • De frequentie van een 
       klank uit een oscillogram 
       bepalen

Slide 28 - Tekstslide

Meten met computer of smartphone
Met een frequentiemeter kun je een instrument stemmen
door nauwkeurig de frequentie te meten.
Er zijn apps die een oscillogram van trillingen kunnen maken,
zoals phyphox

Slide 29 - Tekstslide

fig. 15 (blz 205)
1 blokje =

trillingstijd T = 

frequentie f =

Slide 30 - Tekstslide

Rekenvoorbeeld (blz 205)
Stappen:
1 - Hoeveel blokjes (volgende slide is groter)
2 - Keer tijd per blokje
3 - Omrekenen naar s
4 - Formule om 
       f te bepalen 

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Als de trillingstijd 3,5 ms is, wat is dan de frequentie?
A
0,28 Hz
B
286 Hz
C
3,5 Hz
D
0,0035 Hz

Slide 33 - Quizvraag

Wat is de frequentie van de klank?
A
112 Hz
B
143 Hz
C
167 Hz
D
189 Hz

Slide 34 - Quizvraag

Wat is de frequentie van de klank?
A
148 Hz
B
178 Hz
C
232 Hz
D
245 Hz

Slide 35 - Quizvraag

Wat is de frequentie van de klank?
A
223 Hz
B
454 Hz
C
670 Hz
D
869 Hz

Slide 36 - Quizvraag

Wat is de frequentie van de klank?
A
200 Hz
B
375 Hz
C
500 Hz
D
650 Hz

Slide 37 - Quizvraag

Hoe reken je tijd om van ms naar s?
A
: 100
B
: 1 000
C
x 100
D
x 1000

Slide 38 - Quizvraag

Klinkers en klank kleur
Viool en blokfluit klinken anders
We noemen dit: klankkleur

Slide 39 - Tekstslide

Klankkleur en spraak verstaan
Deze klinkers kun je verstaan omdat ze een andere klankkleur hebben

Slide 40 - Tekstslide

Leg in je eigen woorden uit wat klankkleur is...

Slide 41 - Open vraag

Medeklinkers en ruis
Shhh ... dat is een ruis

Veel medeklinkers zijn 
ruisklanken (b.v. f en s)

Slide 42 - Tekstslide

Klinker of medeklinker?
A
Klinker
B
Medeklinker

Slide 43 - Quizvraag

Slechthorend
Mensen die hoge tonen niet goed kunnen horen, kunnen de verschillende ruisklanken niet van elkaar onderscheiden.

Slide 44 - Tekstslide

Maak nu opg 14 t/m 17 blz 206

Denk aan F.B.I. methode!
Muziekje - zachtjes
Overleg - nee
Nakijken - zelf, als je klaar bent
(zie volgende slides)

Slide 45 - Tekstslide

Je antwoorden bij 15 kunnen beetje verschillen van de mijne :-)
_________

Slide 46 - Tekstslide

Slide 47 - Tekstslide