Teamteaching Respectvol verplegen

Visie op verpleegkunde
Virginie Rassalle
Dieter Ysebaert
ZoWe
6//12/2022
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
Visie op verpleegkundeHoger onderwijs

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Visie op verpleegkunde
Virginie Rassalle
Dieter Ysebaert
ZoWe
6//12/2022

Slide 1 - Tekstslide

In deze les:
  • Respectvol verplegen
  • 3 domeinen van respect
  • Communicatieve vaardigheden
  • Oplossingsgericht verplegen

Slide 2 - Tekstslide

Welke basishouding ontmoet je?

Slide 3 - Tekstslide

Basishouding 'respect'

Wat houdt de basishouding van respect voor je in?

Slide 4 - Tekstslide

Basishouding respect
      1. Zelfrespect
      2. Respect voor de andere
      3. Respect in teams en organisaties

Slide 5 - Tekstslide


1. Zelfrespect

Slide 6 - Tekstslide

Zelfrespect

Slide 7 - Woordweb

Zelfrespect
zorg geven
zorg vragen
redelijkheid & echtheid

Slide 8 - Tekstslide


2. Respect voor de andere

Slide 9 - Tekstslide

Samen op pad
  • Gelijkwaardigheid: verbaal en non-verbaal uitstralen
  • Zorgvrager: regie van eigen proces, tempo, doelen,   verwachtingen 
  • Verpleegkundige: aanreiken hulpmiddelen in overleg

Slide 10 - Tekstslide

Samen op pad
  • Non-verbaal: lichaamshouding
  • Verbaal: oplossingsgerichte communicatie 

Slide 11 - Tekstslide

Samen op pad: non-verbaal
Inleefoefeningen

Slide 12 - Tekstslide

Samen op pad: non-verbaal
Waarop letten bij een gesprek:
- armlengte afstand
- gelijke hoogte
- patiënt aankijken, mogelijkheid om even weg te kijken

Slide 13 - Tekstslide

Samen op pad: verbaal
Inleefoefening:
  • Stel alleen maar vragen die de focus leggen op het   probleem.

Voorbeelden:
Wat is het probleem?
Wanneer is het probleem begonnen?
Wat loopt er dan fout?
Wat doe je verkeerd?
Hoe wordt het erger?

Slide 14 - Tekstslide

Samen op pad: verbaal
Inleefoefening:
  • Stel nu vooral vragen met de focus op wanneer het   probleem minder voorkomt, minder zwaar aanvoelt, ...

Voorbeelden:
Zijn er momenten waarop het probleem minder voorkomt?
Wanneer is het eens beter?
Wat doe je dan anders? Wie helpt er?
Waaraan zie je dat het al beter gaat?

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Samen op pad: oplossingsgericht
  • Mensen hebben eigen resources (krachtbronnen):   talenten, familie, vrienden, kwaliteiten
  • Een probleem is er niet steeds 7/7d, 24/24u
  • Via resources het probleem helpen dragen, oplossen, ...
  • Focus op de oplossing, niet op het probleem
  • Last erkennen van het probleem: empathie

Slide 18 - Tekstslide

Samen op pad: empathie

Slide 19 - Tekstslide

Samen op pad: empathie
  • Oprecht inleven... niet met de schoenen van de   zorgvrager gaan lopen
  • Verbaal en non-verbaal

Slide 20 - Tekstslide


3. Respect in teams en organisaties

Slide 21 - Tekstslide

Respect in teams en organisaties
  • Delen van dezelfde respectvolle visie op zorg
  • Contactbevorderend werken binnen het team


Slide 22 - Tekstslide

Respect in teams en organisaties
  • Binnen het team 'over' de zorgvrager





  • Vanuit het team 'naar' de zorgvrager toe

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Respectvol verplegen sluit naadloos aan bij een oplossingsgerichte mensvisie.
A
Akkoord
B
Niet akkoord

Slide 26 - Quizvraag

Respectvol verplegen slaat op de domeinen:
A
enkel zelfrespect
B
enkel respect voor de andere
C
enkel respect in teams
D
zelfrespect, respect voor de andere en respect in teams

Slide 27 - Quizvraag

Welke term uit deze les sprak jou het meest aan? Dit neem je zeker mee naar je volgende stage.

Slide 28 - Open vraag

Good work!

Slide 29 - Tekstslide