Ga zitten volgens de plattegrond
pak je boeken er alvast bij
2.2 Mengen of reageren
Ga zitten volgens de plattegrond
pak je boeken er alvast bij
2.2 Mengen of reageren
Welkom!
We herhalen meteen wat stof: zet de onderstaande dingen op volgorde van klein naar groot
Antwoord
50 K
-200°C
-10°C
1450 K
1450°C
2.2 Mengen of reageren
Leerdoelen:
Je kunt het verschil tussen mengen en reageren aangeven
Je kunt het verschil tussen een faseovergang en een reactie uitleggen
je kunt een reactieschema opstallen
Demonstratie: noteer wat je ziet!
Mengen of reageren
Wanneer je stoffen mengt, kunnen 2 dingen gebeuren:
Mengen
De stoffen reageren niet met elkaar, de stofeigenschappen van de elementen blijven aanwezig
Reageren
Beginstoffen worden reactieproducten
Stofeigenschappen veranderen
Kenmerken van een chemische reactie
De oorspronkelijke stoffen verdwijnen en er ontstaat een nieuwe stof met andere stofeigenschappen
Chemische reactie
Match de term bij de vakjes in de afbeelding. Zet het antwoord voor A bovenaan en die voor D onderaan
Reactieschema
Beginstoffen -> Reactieproducten
Reactieschema
Beginstoffen -> Reactieproducten
VB: Aardgas reageert met zuurstof tot koolstofdioxide en water. Wat is hiervan het reactieschema?
Reactieschema
Beginstoffen -> Reactieproducten
VB: Aardgas reageert met zuurstof tot koolstofdioxide en water. Wat is hiervan het reactieschema?
Voor de reactie: zuurstof en aardgas
Na de reactie: koolstofdioxide en water
Reactieschema
Beginstoffen -> Reactieproducten
VB: Aardgas reageert met zuurstof tot koolstofdioxide en water. Wat is hiervan het reactieschema?
Voor de reactie: zuurstof en aardgas
Na de reactie: koolstofdioxide en water
Zuurstof + aardgas -> koolstofdioxide + water
Reactieschema
Beginstoffen -> Reactieproducten
VB: Aardgas reageert met zuurstof tot koolstofdioxide en water. Wat is hiervan het reactieschema?
Voor de reactie: zuurstof en aardgas
Na de reactie: koolstofdioxide en water
Faseaanduiding: (s), (l), (g), (aq)
Zuurstof (g) + aardgas (g) -> koolstofdioxide (g) + water (l)
Reactieschema van een faseovergang
VB: het smelten van ijs
water -> water
Wat mist er nog?
Reactieschema van een faseovergang
VB: het smelten van ijs
water -> water
Wat mist er nog?
Faseaanduiding! (s), (l), (g), (aq)
water (s) -> water (l)
Uit een oplossing van waterstofperoxide ontstaat water en zuurstof. Wat is het juiste reactieschema?
Waterstofperoxide (aq) -> water (l) + zuurstuf (g)
Water (l) -> waterstofperoxide (aq) + zuurstof (g)
Water (l) + zuurstof (g) -> waterstofperoxide (aq)
Waterstofperoxide (aq) + water (l) -> zuurstof (g)
Invuloefening - reactieschema van demonstratie
Azijn (l) + Soda (s) -> koolstofdioxide (g) + water (l) + natriumacetaat (aq)
Antwoord
Azijn (l) + soda (s) -> water (l) + koolstofdioxide (g) + natriumacetaat (aq)
Endotherm vs exotherm
Slide tekst
Energie-effect
Welk proces is endotherm?
Het stollen van water
Verbranding van aardappelen in je lichaam
Condenseren van waterdamp
Het smelten van ijs
Welk proces is exotherm?
Het bakken van een ei
Het smelten van kaarsvet
Het verbranden van aardgas
Het koken van water
Wat vonden jullie van het gebruik van LessonUp?
Opdrachten maken
Maak opdracht 15 tm 21 uit je boek
Klaar?
Eerst nakijken
Daarna test jezelf maken op je laptop
Werk eerst in stilte, daarna mag je overleggen met je buurman
2.2 Mengen of reageren
Leerdoelen:
Je kunt het verschil tussen mengen en reageren aangeven
Je kunt het verschil tussen een faseovergang en een reactie uitleggen
je kunt een reactieschema opstallen