Onderzoekend leren
Vandaag gaan jullie zelf aan de slag met een onderzoekje.
Onderzoekend leren
Vandaag gaan jullie zelf aan de slag met een onderzoekje.
Wat gaan we leren?
Aan het einde van de les hebben jullie in groepjes gekeken welke 2 filters zorgen voor het schoonste water. Dit schrijven jullie op op jullie werkblad.
Groepje 1: Ibrahim, Ivy, Noah, Alaa
Groepje 2: Alina, David, Cemre, Norbert
Groepje 3: Mustafa, Yasmin, Lizzi, Filip
Groepje 4: Gebriël, Kseniia, Mareana, Dmitrii
Groepje 5: Polina, Pepijn, Cartagena, Elaf
Even lekker wat te drinken pakken.
Willen jullie ook?
Wat kan je allemaal schrijven bij je resultaten?
Wat is een conclusie eigenlijk en hoe kom je daar bij?
Aan de slag
Let op:
Je aandachtskracht!
Je plan- en regelkracht
Het samenwerken
minute
second
Presenteren:
Wat heb je gedaan?
Werkt het?
Wat is je conclusie?
Hoe ging het samenwerken?
Proefje
Klassengesprek
Waarom is schoon drinkwater niet vanzelfsprekend wereldwijd?
Welke filters kennen we in het dagelijks leven en waarom zijn deze zo belangrijk?
Toekomstgericht denken
Hoe ziet filteren er in de toekomst uit?
Werk samen!