Les 1 - Street art

• Ckv
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Docent:

Zie notitie

Print voor de les dit werkboekje uit voor de leerlingen:

https://docs.google.com/document/d/1ch-j2m1VfehsjjBG_ZclREoYAzczRmh2/edit

Lesbrief:

https://docs.google.com/document/d/17WqvjWRXqQ0iMv1h0kOMLq3h7prr6MZdcr9a16zrBDc/edit

1. Ik weet wat street-art is en kan het herkennen. 

2. Ik kan zelf ideeën verzinnen voor street-Art

Wat is street-art?

Voorbeelden van street-art

Filmpje over street-art

Tekenen van street-art in werkboekje

werkvorm uitwisselen van ideeën

1. Zet je naam op je werkboekje
2. Ruim op en maak schoon 

Wat heb je geleerd? Wat ging er goed? 

Print voor de les dit werkboekje uit voor de leerlingen:

https://docs.google.com/document/d/1ch-j2m1VfehsjjBG_ZclREoYAzczRmh2/edit

Wie weet wat Street Art is? En wie kan een voorbeeld geven?

Street-Art

• Kunstvorm gerelateerd aan de graffitibeweging.
• Niet officiële kunst ook niet graffiti beweging.
• Openbare weg.
• Legaal/illegaal.
• Stickers, sjabloondruk,  geplaatste beelden en muurschilderingen 
• Meestal anoniem

Kunstvorm gerelateerd aan de graffitibeweging.

Valt niet onder de officiële kunst maar ook niet onder de graffiti beweging.

Bevind zich aan op de openbare weg.

Kan legaal maar ook illegaal zijn.

Street-art komt voor in de vorm van stickers, sjabloondruk en posters, maar ook geplaatste beelden en muurschilderingen vallen hieronder.

Meestal anoniem

Graffiti/

Street-Art

Het grote verschil tussen graffiti en street-art is:

Graffiti:

-  Decoratieve naamtags (makers).

-  Moeilijkheidsgraad techniek.

Street-art :

- Afbeelding+  boodschap belangrijk.

- Originaliteit

Het grote verschil tussen graffiti en street-art is:

Graffiti gaat vaak alleen om decoratieve naamtags (en dus om de makers).

Bij street-art zijn meestal de afbeeldingen en de boodschap erachter belangrijker.

Graffiti gaat om moeilijkheidsgraad van de techniek.

Street-art de originaliteit en de uitdrukkingskracht. 

Claes Oldenburg

www.hetklokhuis.nl

Opdracht

Werkboekje/dummy

• Teken in de foto's met kleurpotlood of stift ideeën voor Street-art.

Werkvorm

• Deel met een klasgenoot de ideeen die je hebt getekend. 

Opruimen

• Je hebt 10 minuten om je spullen op te ruimen
  
• Zet op je werkboekje je naam.
• Berg je werkboekje op, op de plank in het opslaghok.
• Als je klaar bent ga je rustig zitten op je plek
  

Evaluatie

• Wie weet wat Street-art is en kan een voorbeeld noemen?
• Hoe ging de opdracht, ideeën verzinnen voor Street-Art?
• Hoe ging het tekenen?
• Welk idee vond jij super grappig of juist heel kritisch!