Het weerleggen van argumenten

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Het weerleggen van argumenten

Doel:

•  je kunt argumenten op de juiste manier weerleggen

Inhoud van de les:

Korte herhaling: het weerleggen van argumenten

Oefenen met het weerleggen van argumenten

Weerlegging

Een schrijver kan zijn lezer ook overtuigen door te laten zien dat mogelijke argumenten tegen zijn standpunt niet kloppen. Dat noemen we weerleggen.

Met een weerlegging ontkracht je een argument of een tegenargument.

Herhaling theorie weerlegging

Er volgen een aantal vragen/stellingen over ‘weerleggingen’ tijdens een debat. 

Wat is het doel van een weerlegging?

1. de jury overtuigen dat jouw team gelijk heeft
2. het publiek overtuigen dat jouw team gelijk heeft
3. de jury en het publiek overtuigen dat jouw team gelijk heeft.

Weerleggen in 4 stappen

Een sterke weerlegging bestaat uit 4 stappen: 

1. Aankondigen: op welk argument ga je reageren? Ik wil graag reageren op ..

2. Samenvatten: wat is in één zin het argument waar je precies op gaat reageren? De voor- of tegenstanders beweren dat.....

3. Reageren: wat klopt er niet aan het argument van de voor- of tegenstanders? Dat klopt niet, omdat....

4. Conclusie: hoe heb jij dit argument weerlegd? Dus.....

Weerleggen van argumenten

- Het weerleggen van argumenten moet je wel volgens de debatteer regels doen;

- Let op dat je signaalwoorden gebruikt bij de weerlegging van je argument (want - omdat - dus);

- Weerleg je argument in een vaste volgorde: 

Aankondigen - Samenvatten - Reageren - Conclusie.

Hoe bouw je een weerlegging op?

1. aankondigen-samenvatten-reageren-conclusie
2. samenvatten - aankondigen - reageren - conclusie
3. aankondigen - reageren - samenvatten - conclusie
4. conclusie - samenvatten - aankondigen - reageren

Bij de aankondiging zeg je op welk argument van de
voor-of tegenstander je gaat reageren.

1. juist
2. onjuist

Bij de samenvatting hoef je niet het argument te herhalen van de tegenstander.

1. juist: de jury weet wel op welk argument jij reageert
2. onjuist: door het argument te herhalen weet de jury op welk argument jij reageert.

Je reageert op het argument van de voor-of tegenstander, zonder toelichting en je gebruikt de volgende woorden:

Je hebt geen gelijk!

1. juist
2. onjuist

Als je reageert, moet je uitleggen wat er niet klopt aan het argument van de voor- of tegenstander.

1. juist
2. onjuist

Aan het einde van je weerlegging kun je de conclusie best overslaan.

1. juist: de jury begrijpt waar jij het over hebt.
2. onjuist: je vat je weerlegging kort samen.

Filmpje: We kijken naar een kort filmpje. 

1. Luister goed naar de drie argumenten die bij de stelling worden genoemd. 

2. Luister ook naar de weerlegging bij elk argument.

Stelling:

‘De kinderombudsman moet een kind zijn’. 

Wat is de taak van een kinderombudsman?

- Het adviseren van de regering en het parlement over wetgeving die en beleid dat de rechten van jongeren raakt.

-  Het informeren en voorlichten over de rechten van jongeren.

- Het behandelen van klachten: niet alleen over overheidsorganisaties. Maar ook over andere organisaties met een taak op jeugdgebied.

Opdracht:

Schrijf bij elk van de drie argumenten een weerlegging op de manier zoals we in de afgelopen les hebben geleerd (dus drie weerleggingen). Reageer op het argument, houd je dus bij het onderwerp!

- Werk in tweetallen op het geprinte werkblad.

drive.google.com

Voorbeelden

In de volgende dia's zie je nog meer voorbeelden van stellingen, argumenten en weerleggingen.