Poëzie Tim Hofman - Kader 3 & 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Poëzie Tim Hofman - Kader 3 & 4

Poëzie

Tim Hofman

Tim Hofman kun je kennen van:

Tim Hofman als dichter

Kenmerkend aan Hofmans rijm:

• Directe en krachtige taal: Hofman gebruikt eenvoudige, directe woorden zonder veel poespas. Hij is niet bang om hard te zijn in zijn uitspraken.                                                                                                                                          
• Emotioneel en maatschappelijk geladen: Zijn gedichten behandelen vaak zware, persoonlijke en maatschappelijke thema’s zoals angst, eenzaamheid, liefde, maar ook ongelijkheid, sociale rechtvaardigheid en de druk die jongeren ervaren. Hij laat zijn emoties duidelijk doorklinken in zijn werk.                                           
• Persoonlijk: De gedichten zijn vaak een reflectie van Hofman zelf of zijn eigen ervaringen, maar spreekt ook vaak over dingen die breder spelen in de maatschappij.                                                                                                                         
• Speels: Soms speelt Hofman met de taal, maakt hij woordspelingen of gebruikt hij onverwachte wendingen, wat zijn gedichten een speelse toon geeft.

Kruistocht

Plots'ling is kortjakje ziek

altijd met condoom maar zondags niet

zondags gaat zij naar de kerk

god wat is die pater sterk

plots'ling is kortjakje ziek

altijd met condoom maar zondags niet

Uit: dichtbundel Grappig Jammer

Overgewicht

Was ik

maar dik.

Wat houdt je tegen?

Het overwegen.

Uit: dichtbundel Gedichten van de broer van Roos

Egocentrie

J    I     J

I     K    I 

J     I    J

Uit: dichtbundel Gedichten van de broer van Roos

Egocentrisch = Dat iemand zichzelf en zijn eigen kijk op het leven als het middelpunt van alles beschouwt en moeite heeft om zich in te leven in de gevoelens en standpunten van anderen.

Een broodje rib (uit je lijf)

We staan in de kantine

allen met een ongemakkelijke lach

Ik hoop dat ik

mijn chai latte met Klarna kan bekopen

Want hier voelt iedere kop koffie aan, als een financiële straf

De jongen voor me rekent zijn broodje af met zijn gouden ringen

Die kantinebroodjes he, dat zijn écht kneiterdure dingen

De meid achter hem tekent een contract dat haar permanent bindt

Ach, dat redbull’tje kost haar enkel d’r eerstgeboren kind

31-10-2023 (niet geschreven door Tim)

Voorbeeld maatschappelijk probleem in poëzie :

Kies een onderwerp: 

We vinden allemaal dingen vervelend: van duurdere boodschappen, de helmplicht op scooters, de vele toetsen op school of bijvoorbeeld Mcdonald's die saus in zakjes verkoopt. 

Denk eens na: wat vind jij vervelend in het leven? Kies een onderwerp waar je 5 minuten non-stop over kunt zeuren!

Voorbeelden:

Vroeg opstaan

Huiswerk maken

Strenge leraren

Broertjes of zusjes

Slechte wifi

Regen of slecht weer

Klagen maar! 

In de komende 5 minuten ga je non-stop schrijven over het onderwerp dat je net gekozen hebt. Wat hulpvragen om je op weg te helpen:

- Wat is er allemaal stom/vervelend/irritant aan jouw onderwerp?

Schrijf alles op wat je maar kunt bedenken

- Wanneer gebeurt dit irritante onwerwerp meestal?

Bijv. elke ochtend, op maandag, als het regent.. 

- Wat doet dit onderwerp met jou?

Bijv. Het maakt me boos, chagerijnig, moe, verdrietig.. 

- Overdrijf een beetje: wat zou er gebeuren als dit NOOIT meer zou bestaan?

- Wat is het ALLERERGST aan dit onderwerp?

- Vergelijk: wat is er allemaal beter dan jouw onderwerp?

Hoe kun je rijmen?

Gepaard rijm:

Komt hier eerst het woord te staan A

Dan loopt het rijm daar achteraan  A

Daarna  komt er een ander woord  B

Die dan daar meteen bijhoort          B

Gekruist rijm:

Ze kruisen zich niet  echt    A

Ze lopen in de rij                    B

Toch wordt dat zo gezegd  A

En niet alleen door mij         B

Wat > Schrijf een gedicht aan de hand van wat je net geschreven hebt:  je schrijft minimaal 8 zinnen, kiest uit het AABB- of het ABAB-rijmschema en geeft je gedicht een passende titel. In je gedicht mag je niet schelden. 

Hoe > Op een blaadje

Hulp > Rijmwoordenboek.vandale.nl

Tijd > Tot het einde van de les

Uitkomst > Je krijgt een cijfer voor jouw gedicht, vergeet je naam + klas niet op je blaadje te vermelden!

Gedicht schrijven: aan de slag!