CvdK: Muziek (H6 & H7)

CvdK: Muziek 
(H6 & 7)
Examentopics:
-Kerkmuziek van eenstemmig naar meerstemmig
-Schoonheid als openbaring van het Goddelijke: Getalsverhoudingen
- A Capella zang als meest verhevene in kerkmuziek; Polyfonie (bv. Hildegard von Bingen).
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

CvdK: Muziek 
(H6 & 7)
Examentopics:
-Kerkmuziek van eenstemmig naar meerstemmig
-Schoonheid als openbaring van het Goddelijke: Getalsverhoudingen
- A Capella zang als meest verhevene in kerkmuziek; Polyfonie (bv. Hildegard von Bingen).

Slide 1 - Tekstslide

Huiswerk van vorige week:

Lees hoofdstuk 5: pagina 42 - 46 (tot Kunst in de kerk)

Maak vragenblok: 3.4 en/of 3.6
Antwoorden vindt je in It's Learning.


Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Een dag in een klooster

Slide 4 - Tekstslide

Gregoriaans
Vast onderdeel van het kloosterleven: 
het gezongen gebed. Alle 150 psalmen uit
de Bijbel worden in 1 week tijd gezongen
volgens vast 'rooster'. 

Vanaf 9e eeuw overal dezelfde melodieën: Gregoriaans (vernoemd naar paus Gregorius) die de gezangen verzamelde en vastlegde.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Kenmerken Gregoriaans

  • Eenstemmig, mannen of vrouwen
  • geen duidelijke maat / telling
  • Latijn
  • A capella (stem = meest natuurlijke instrument, direct contact met God)
  • Soms responsoriaal: voorzanger, koor antwoordt.
  • sylllabisch = een noot per lettergreep OF melismatisch = meer noten per lettergreep  

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Luister naar Vox Nostra Resonet . Dit fragment is tweestemmig. 
Sleep de pinnen naar de juiste antwoorden.


Melismatisch
Syllabisch
De onderstem is
De bovenstem is

Slide 9 - Sleepvraag

Ontwikkeling van het notenschrift: 1

Neumen: krabbeltjes boven de tekst, geheugensteuntjes voor de zangers.

De vorm van de neumen geeft het stijgen of dalen van de melodie aan.

Slide 10 - Tekstslide

Ontwikkeling van het notenschrift: 2
  • Guido van Arezzo voegt lijnen toe om de toonhoogte nauwkeuriger te noteren.
  • ezelsbruggetje: ut (do) - re- mi...
  • vierkante noten
  • muziek wordt complexer omdat mondelinge overdracht niet meer hoeft. 

Slide 11 - Tekstslide

Vroege meerstemmigheid 
(polyfonie): organum (± 900)
Na het Gregoriaans: ontwikkeling van de meerstemmigheid:

  • parallel organum: stemmen bewegen dezelfde kant op (vaak in kwarten en kwinten, zie hierboven. Kwarten en kwinten golden in de ME als consonant).
  • Daarna: vrij, zwevend en melismatisch organum.
Links: parallel organum
(paralelle kwarten)

Rechts: melismatisch organum

Slide 12 - Tekstslide

De oudste vorm van organum: parallel organum

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Huiswerk van deze week
Lees: bladzijde 52 tot en met 57
Maak: blok 4.2 en 4.3

Kun je al een Triviantvraag bedenken? Zet hem in je schrift.

Slide 15 - Tekstslide

Tijdlijn muziek in de ME
500: Gregorius -> Gregoriaans (consonant gezongen gebed, Organum)
1000: Guido van Arezzo -> Notatiesysteem (1e notenbalk)
vanaf dan: Polyfonie
1150-1300: Ars Antiqua (meerstemmige 'oude muziek')
1300: Ars Nova (ritmische en complexe  'nieuwe muziek', dissonanten komen terug)
vanaf 1300 ook: opkomst wereldlijke muziek, o.a. troubadours en minnesanger.

Slide 16 - Tekstslide

Polyfonie (± 1200)
  • Muziek werd steeds complexer: van 2-, naar 3- en 4-stemmig. 
  • Componisten van de Notre Dame, Leoninus en Perotinus 
  • Basis = cantus firmus (oude Gregoriaanse melodie) in lange noten gezongen door tenor (hoge mannenstem), daarboven nieuwe stemmen. 

Slide 17 - Tekstslide

Soorten kerkelijke liederen
De normale mis (missa ordinarium) bestaat uit 5 vaste gezangen:
-Kyrie
-Gloria
-Credo
-Sanctus/Benedictus
-Agnus dei

Ook: psalmen en propriumgezangen die horen bij feest- en naamdagen.


Slide 18 - Tekstslide

Wereldlijke muziek
  • Weinig bewaard gebleven
  • Waarschijnlijk eenstemmig gezongen
  • Ritmischer en dynamischer dan kerkmuziek
  • In de volkstaal
  • Syllabisch
  • Troubadours / trouvères / minnesänger (vaak zelf van adel)
  • tekst moet goed verstaanbaar zijn
  • Begeleid door instrumenten: harp, luit, vedel, trommels, tamboerijn.

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Slide 21 - Video

Huiswerk
Vorige week:
bladzijde 52 tot en met 57
Maak: blok 4.2 en 4.3
Deze week:
Hoofdstuk 7: pag.58 t/m 62
Vragenblok naar keuze.
Triviantvraagtijd!




Slide 22 - Tekstslide