1.2 deel 1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

VMBO 4

1.2 Samenleving en politiek

Lesdoelen:

Aan het einde van deze paragraaf:

- kun je uitleggen welke rechten de Tweede kamer heeft.

- kun je ontwikkelingen in de industriële samenleving in de 19e eeuw uitleggen.

VMBO KGT 4

H1.1 Nederland wordt een democratie

Je gaat zo verschillende video's zien waarin rechten van de Tweede kamer voorbij komen. Kan jij benoemen wel recht het is?

SP kamerlid Renske Leijten stelde vragen in de kamer over de niet opgegeven nevenactiviteiten van Sigrid Kaag (D66 - minister van financiën).

Van welk recht maakt Renske Leijten gebruik?

VMBO KGT 4

H1.1 Nederland wordt een democratie

Alexander Kops Tweede kamerlid - PVV.

Een motie van wantrouwen van PVV’er Alexander Kops tegen de minister werd enkel gesteund door de SP, de BBB, de FVD, JA21 en Wybren van Haga.

Alexander Kops dient een motie van wantrouwen in. Wat betekent dit voor de minister wanneer het aangenomen wordt?

VMBO KGT 4

H1.1 Nederland wordt een democratie

Kijk tot minuut 2:02

Pieter Omzigt, zelfstandig kamerlid.

Roept op om de oversterfte dat er na Corona nog steeds is te onderzoeken.

De motie van Pieter Omzigt werd door een meerderheid gesteund. Welke motie heeft hij ingediend?

VMBO KGT 4

1.2 Samenleving en politiek

Industrie en samenleving

Nederland vóór 1850	Nederland na 1850
- vervoer: koets en de trekschuit - Meeste mensen woonden en werkten op het platteland. Boeren verdienden bij met huisnijverheid.	- vervoer; Stoomtrein en stoomboot. - Rotterdamse en Amsterdamse haven groeiden door handel in grondstoffen vanuit koloniën. - Verstedelijking. Er ontstond een nieuwe groep; arbeiders die werkten in de industrie.

VMBO KGT 4

1.2 Samenleving en politiek

Industrie en samenleving

Oorzaken modern imperialisme: (= Europese landen bouwen grote koloniale rijken in Azië en Afrika na 1870).

-Grondstoffen nodig voor de industrie 

- Afzetmarkt

- Macht en aanzien.

Nederland veroverd steeds meer in het Indonesisch archipel. Rond 1870 was heel Indonesië een kolonie van Nederland: Nederlands-Indië.

VMBO KGT 4

1.2 Samenleving en politiek

Industrie en samenleving

Jullie gaan een video bekijken over de verovering

van Atjeh door Gouveneur- generaal van Heutsz.

Maak tijdens het bekijken aantekeningen over de volgende vragen.

Na het de klassikale uitleg heb je dit nodig. (tip kopieer de vragen naar Word)

1. Welke daden die van Heutsz verrichtte waren goed voor Nederland?

2. Welke daden die van Heutsz verichtte zien wij nu als een schande?

3. In de video worden de daden vergeleken met hedendaagse terrorisme. Leg uit waarom ze die vergelijking maken.

4. De oud-commandant praat de genocide die gepleegd is in Atjeh goed voor generaal van Heutsz. Welke uitleg heeft hij daarvoor?

Video De ijzeren eeuw.

VMBO KGT 4

1.2 Samenleving en politiek

Aan de slag!

- Maak de Flipgrid opdracht over generaal van Heutsz. (Opdracht is via Teams gedeeld).

- Kijk de opdrachten 1.1 na.

- Lees blz. 20-21 en maak opdr. 1 t/m 3 blz. 24

VMBO KGT 4

H1.1 Nederland wordt een democratie

Kijk de opdrachten intro H1 + par. 1.1 na.