5.3: Nieuws

Maatschappijleer
H5.3: Nieuws
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Maatschappijleer
H5.3: Nieuws

Slide 1 - Tekstslide


Door met H5: Media 

Leerdoelen: 
  • Aan het einde van de les begrijp je de volgende begrippen: actualiteit, nieuwsselectie, nepnieuws, deepfakes. 
  • Aan het einde van de les kan je de vier vragen opnoemen die journalisten vragen voordat het nieuws geplaatst wordt.

Slide 2 - Tekstslide

Journalisten moeten keuzes maken over wat zij wel, of niet plaatsen. Daarvoor stellen zij 6 vragen: 

  • Actueel? -- pas gebeurt en geen oud nieuws?
  • Dichtbij of veraf? -- waar gebeurt het nieuws?
  • Bijzonder? -- gebeurt het vaker of nooit?
  • Belangrijk voor de samenleving? 
  • Interessant? -- willen de lezers dit zien? 
  • Bekenden? -- trekt meer lezers. 

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Hoe komen journalisten aan al die berichten? 
  • Zoeken zelf naar nieuws; interviews, tips... 
  • Via personen of organisaties; kamerleden..
  • Persbureaus: bedrijven waar journalisten nieuws uit binnen- en buitenland verzamelen. 

Slide 5 - Tekstslide

Journalisten moeten ervoor zorgen dat het nieuws dat zij delen, ook klopt. 
  • Bronnen checken: waar komt de informatie vandaan? 
  • Feiten of meningen: objectieve verhalen! Niet subjectief
  • Hoor en wederhoor: alle kanten van het verhaal uitzoeken. 

Slide 6 - Tekstslide

Toch staan er soms berichten op internet die niet helemaal kloppen, dan is er sprake van nepnieuws: verzonnen informatie die verspreid wordt om mensen te beïnvloeden of om geld te verdienen. 

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Tegenwoordig wordt het steeds moeilijker om nieuws te controleren op waarheden / feiten. Dit komt door de nieuwere technologe, zoals deepfakes!

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

www.slechtnieuws.nl

Slide 11 - Tekstslide