Verschillende verbanden

• newEditor
• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 3,4

Verschillende verbanden

In deze les leer je werken 

en rekenen met...

...periodieke verbanden

...kwadratische verbanden

...wortelverbanden

...machtsverbanden

... andere grafieken

Weet je nog.......

Hoe  Moeten Wij     Van Die      Onvoldoendes Afkomen

$$()$$

$$x^4$$

​

$$\times$$

$$:$$

$$+$$

$$-$$

Weet je nog.......

$$4^2=4\times 4=16$$

$$-4^2=-(4\times 4)=-16$$

$$(-4{)}^2=-4\times -4=16$$

Voorbeelden

$$(8-3{)}^2\times 5=$$

$$-6-(12:4{)}^2\times 3^2=$$

$$(8-3{)}^2\times 5=$$

$$25\times 5=125$$

$$(5{)}^2\times 5=$$

$$-6-(12:4{)}^2\times 3^2=$$

$$-6-3^2\times 3^2=$$

$$-6-9\times 9=$$

$$-6-81=-87$$

Let op: schrijf alle tussenstappen op!

$$-(-6{)}^2+3\times -5^2=$$

$$-(-6{)}^2+3\times -5^2=$$

$$-36+3\times -25=$$

$$-36-75=-111$$

Let op: schrijf alle tussenstappen op!

$$(-8{)}^2+7=$$

Rekenen met een kwadratische formule

h=hoogte in meters, a=afstand van de kant in meters

$$h=0,25a^2-3a+5$$

tabel

grafiek

Rekenen met een kwadratische formule

 

Als ze 3 meter van de kant is, wat is dan haar hoogte?

h=hoogte in meters, a=afstand van de kant in meters

$$h=0,25a^2-3a+5$$

Rekenen met een kwadratische formule

 

Als ze 3 meter van de kant is, wat is dan haar hoogte?

Oplossing: 3 invullen op de plaats van de 'a'

 

           

Op 3 meter van de kant is ze -1,75 m hoog (of 1,75 m onder water)

h=hoogte in meters, a=afstand van de kant in meters

$$h=0,25a^2-3a+5$$

$$h=2,25-9+5=-1,75$$

$$h=0,25\times 3^2-3\times 3+5$$

Een parabool

Een parabool heeft een kwadratische formule: 

als a>0 dalparabool

als a<0 bergparabool

Een parabool is altijd symmetrisch, de symmetrie-as loopt door de top

 

$$y=a{x}^2+bx+c$$

op de plaats van de letters a, b en c staat in de formule een getal dus bijvoorbeeld

$$y=-3x^2+8x-2$$

een dal-parabool heeft een minimum, 

het laagste punt .                

een bergparabool heeft een maximum,

het hoogste punt                

$$y=-3x^2+6x-1$$

A

bergparabool

B

dalparabool

C

D

$$y=0,25x^2+6x-1$$

A

bergparabool

B

dalparabool

C

D

$$y=0,25x-6x^2-1$$

A

bergparabool

B

dalparabool

C

D

$$y=x^2-6x-1$$

A

bergparabool

B

dalparabool

C

D

Wortelverbanden

$$\sqrt{81}=9$$

$$\sqrt{49}=7$$

$$\to 9^2=81$$

$$\to 7^2=49$$

Wortelverbanden

$$k=\sqrt{3a}\to k=\sqrt{3\times a}$$

$$v=5\sqrt{a}\to v=5\times \sqrt{a}$$

Wortelverbanden

Grafiek loopt zoals op het plaatje 
Let op bij het invullen op je rekenmachine

$$\sqrt{9}\cdot 9=27$$

$$\sqrt{(9\cdot 9)}=9$$

reken uit

$$\sqrt{25}+24=$$

reken uit

$$\sqrt{25+24}=$$

Machtsverbanden

$$2^6=2\cdot 2\cdot 2\cdot 2\cdot 2\cdot 2=64$$

Machtsverband = formule met een macht

De grafiek van een machtsverband is een vloeiende kromme.

op je rekenmachine: 2^6 

Machtsverbanden

$$I=\frac{4}{3}\cdot \pi \cdot r^3$$

I= inhoud in cm³

r= straal in cm

straal = 8cm, hoeveel cm³ is de inhoud? 

Machtsverbanden

$$I=\frac{4}{3}\cdot \pi \cdot r^3$$

I= inhoud in cm³

r= straal in cm

Dus de inhoud is ongeveer 2144,7 cm³

$$I=\frac{4}{3}\cdot \pi \cdot 8^3=2144,\mathrm{660...}$$

straal = 8cm, hoeveel cm³ is de inhoud? 

Andere grafieken

Andere grafieken

Periodieke verbanden

In een periodieke grafiek is sprake van schommeling om een horizontale evenwichtslijn met een vaste periode.

de periode is de kortste tijd die het duurt tot de grafiek zich herhaalt

evenwichtsstand is het midden tussen met maximum en het minimm van de grafiek (maximum +minimum) :2

amplitude is het verschil tussen het miximum (of het minimum) en de evenwichtsstand 

frequentie is het aantal perioden dat past in een tijdseenheid (bijvoorbeeld een dag of een uur)

Periode =

A

2 sec

B

4 sec

C

8 sec

D

Evenwichtsstand =

A

2 m

B

3 m

C

4 m

D

5 m

Amplitude =

A

2 m

B

3 m

C

4 m

D

5 m

In deze les leerde je werken 

en rekenen met...

...periodieke verbanden

...kwadratische verbanden

...wortelverbanden

...machtsverbanden

... andere grafieken

Noem 1 ding wat je geleerd hebt in deze les

Wat snap je nog niet zo goed aan deze les?