Examentraining 4V tekst 2

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Examentraining 4V tekst 2

Ga toch eens een weekendje spelen

Oriënteren: wat denk je dat het onderwerp van deze tekst is?

Oriënteren: wat denk je dat het belangrijkste doel van deze tekst is?

A

opiniëren

B

overtuigen

C

informeren

D

amuseren

Lees nu de tekst en maak de vragen

1. Zelfstandig lezen (+/- 10 min): markeer kernzinnen en belangrijke info / maak aantekeningen in de kantlijn

2. Vragen maken in duo's (+/- 20 min): overleg met elkaar / formuleer de juiste antwoorden --> maak goed gebruik van je/een woordenboek!

3. Klassikaal nakijken en nabespreken (+/- 20 min): in LessonUp

* alternatief voor 2 en 3: steeds 1 tot 3 minuten per vraag (in duo's formuleren), antwoord in LessonUp geven, kort bespreken en door naar de volgende vraag

Vraag 10: Op welke tegenstelling duidt het woord 'Maar' aan het begin van alinea 4?

A

doelloze vormen van spelen en doelgerichte vormen van spelen

B

het vrijblijvende plezier van spelen en het doelgericht zijn van spelen

C

observaties van spelen in de praktijk en kennis over spelen uit onderzoek

D

vroegere opvattingen over spelen en de huidige opvatting over spelen

Vraag 11: In al. 4 spreekt Coen Simon over het belang van spelen. Een kritisch lezer zou in Simons redenering over het belang van spelen een paradox kunnen herkennen. Welke paradox is dat?

A

B

C

D

Vraag 12: 'Elke handwerkhobby krijgt tegenwoordig een Instagram-pagina. Elk dagboek wordt een blog.' (r. 79-81) Deze voorbeelden uit alinea 4 zijn uitingen van een verschijnsel. Welk verschijnsel is dit?

Vraag 13: Het woord 'juist' in de eerste regel van alinea 5 duidt op een verband tussen alinea 4 en alinea 5. Hoe is dit veband het best te omschrijven? In alinea 5 wordt een element van de redenering van Coen Simons in alinea 4 ...

A

bekritiseerd

B

benadrukt

C

genuanceerd

D

weerlegd

Vraag 14: Welk argumentatieschema gebruikt Vanderschuren in alinea 5?

A

kenmerk of eigenschap

B

oorzaak en gevolg

C

vergelijking

D

voor- en nadelen

Vraag 15: Louk Vanderschuren noemt op grond van zijn onderzoek twee positieve aspecten van spelen. Welke 2 effecten zijn dat? (volledige zinnen < 30 woorden)

Vraag 16

Erik d’Aes: 1 en 2
Lara Aerts: 3
Coen Simon: (3 en) 4
Louk Vanderschuren: 1, 2 en 4
--> per volledig juist ingevulde regel: 1 pt
--> Opmerking: Het volstaat om alleen de voornaam of achternaam van de persoon te noteren om duidelijk te maken om wie het gaat.

Vraag 17

1 wel
2 wel
3 niet

indien drie antwoorden juist: 2 pt
indien twee antwoorden juist: 1 pt
indien minder dan twee antwoorden juist: 0 pt

Vraag 18: uit welk woord blijkt het oordeel over 'De spelende mens'?

Vraag 19: Welke opvatting over spelen klinkt door in tekst 2? Spelen is een...

A

belangrijke voorwaarde om kunst te kunnen maken

B

handige vaardigheid die iedereen zou moeten bezitten

C

lastig uit te leggen vrijetijdsbesteding voor volwassenen

D

waardevolle manier om bezig te zijn in je vrije tijd

Vraag 20: Wat is volgens tekst 2 vanzelfsprekend voor kinderen, maar niet voor volwassenen?

Vraag 21: Welke zin verwoordt het best uit welke twee onderdelen tekst 2 bestaat?

A

achtergrondinfo over spelende volwassenen + bespreking docu

B

biologische verklaringen + filosofische argumenten over spelende mensen

C

info over larpen in het specifieke + spelen in het algemeen

D

info over spelen bij dieren + spelen bij mensen

Ter afsluiting: wat vond je van deze tekst met vragen?

1

makkelijk

2

beetje moeilijk

3

moeilijk

4

heel moeilijk