4.1 Voedsel

4.1 Voedsel. 
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 4

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

4.1 Voedsel. 

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen. 
  • Je kunt beschrijven welke rol bacterien en schimmels kunnen spelen bij de voedselproductie en bederf. 
  •  Je kunt de werking van enzymen beschrijven. 
  • Je kunt de manieren noemen waarop voedsel kan worden geconserveerd. 

Slide 2 - Tekstslide

Welke voedselproducten worden door bacteriën of schimmels gemaakt?

Slide 3 - Woordweb

bacteriën & schimmels
Bacteriën en schimmels kunnen koolhydraten omzetten in stoffen die nuttig zijn bij voedselproductie. 
Zoals de zure smaak van yoghurt, of alcohol in drank. 

Slide 4 - Tekstslide

Enzymen

Slide 5 - Tekstslide

Enzymactiviteit
Enzymactiviteit -> De snelheid waarmee een enzym de reactie versnelt. 
tweefactoren die dit beïnvloeden zijn temperatuur en zuurgraat. 
Dit kun  je zien in een optimumkromme

Slide 6 - Tekstslide

Zuurgraad
Enzymen werken in vloeistoffen. 
De stoffen die zijn opgelost in die vloeistof bepalen de PH of zuurgraad. 
 De PH-schaal laat de zuurgraad van bepaalde stoffen zien. 

Zuiver water is neutraal de PH is 7
Hoe lager de PH hoe zuurder. 
en hoe hoger de PH hoe meer basisch

Slide 7 - Tekstslide

Voedselconserveren. 

Slide 8 - Tekstslide

Conserveermiddelen en andere toegevoegde stoffen
Ook conserveermiddelen zorgen ervoor dat producten langer houdbaar blijven.  
  • Natuurlijke conserveermiddelen. 
  • Kunstmatige conserveermiddelen 
  • Kleur, geur en smaakstoffen. 

Slide 9 - Tekstslide

Afsluiting

Slide 10 - Tekstslide