Das Schweigende Klassenzimmer

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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Lernziele
Du kannst nach dieser Deutschstunde...

...einen Film in den historischen Kontext einordnen.
....Behauptungen zu einem mittelschweren Text bestätigen/widerlegen.
...Handlungen zu Filmszenen beschreiben.



Slide 2 - Tekstslide

Wat weet je al
over de film?

Slide 3 - Woordweb

Vor dem Sehen
Filmheft Seite 4 lesen (zu Hause vorbereitet)
4 Gruppen = 4 Themen 
(2 Behauptungen pro Gruppe austeilen!)
10 min. lesen


Slide 4 - Tekstslide

Gruppeneinteilung
Gruppe 1: Filminhalt (Seite 5-6)
Gruppe 2: Politische Prägung... (Seite 6)
Gruppe 3: Der Kalte Krieg (Seite 7)
Gruppe 4: Ungarn 1956 (Seite 7)
timer
10:00
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Slide 5 - Tekstslide

Let op: ga pas verder
als iedereen klaar is met het lezen 
van de teksten en het beantwoorden
van de stellingen!
Link naar de stellingen

Slide 6 - Tekstslide

Behauptungen:
Gruppe 1: Filminhalt (Seite 5-6)

1. Im Radio hörte man, dass es Tote beim Aufstand in Bukarest gab.

Stimmt die Behauptung oder stimmt sie nicht?


Slide 7 - Tekstslide

STIMMT NICHT, es war in Budapest


Slide 8 - Tekstslide

Behauptungen:
Gruppe 1: Filminhalt (Seite 5-6)

2. Außer einem Schüler verrät niemand einen anderen.



Slide 9 - Tekstslide

STIMMT, weil nur Erik aus 
Erschütterung Edgar verrät. 

Slide 10 - Tekstslide

Behauptungen:
Gruppe 2: Politische Prägung... (Seite 6)

3. Der Nationalsozialismus unter Hitler führte Deutschland in eine Diktatur.





Slide 11 - Tekstslide

STIMMT!

Slide 12 - Tekstslide

Behauptungen:
Gruppe 2: Politische Prägung... (Seite 6)

4. Deutschland wurde nach dem Zweiten Weltkrieg durch politisch gleichgesinnte Besatzungsmächte neu aufgeteilt.





Slide 13 - Tekstslide

STIMMT NICHT, die USA und Sowjetunion waren politisch divergierende (=unterschiedliche) Besatzungsmächte, sie waren sich nur pragmatisch über die Aufteilung einig, erst nach dem Friedensschluss wurde der Systemwiderspruch desto heftiger.

Slide 14 - Tekstslide

Behauptungen:
Gruppe 3: Kalter Krieg

5. Der Begriff ,Eiserner Vorhang‘ stammt von Churchill (1946).







Slide 15 - Tekstslide

STIMMT, er äußerte sich nachdenklich über die Konferenz von Jalta „Von Stettin im Baltikum bis Triest an der Adria hat sich ein ‚Eiserner Vorhang‘ über den Kontinent gesenkt.“

Slide 16 - Tekstslide

Behauptungen:
Gruppe 3: Kalter Krieg

6. Der Marshallplan (1947) war nur gut für die amerikanische, englische und französische Besatzungszone.








Slide 17 - Tekstslide

STIMMT, „Die osteuropäischen Staaten verweigerten sich auf Druck der Sowjetunion dieser Offerte. ... sie gerieten in „eine sich immer mehr verstärkende wirtschaftliche Defensive“. „die Ausbreitung des Kommunismus eingedämmt werden sollte“

Slide 18 - Tekstslide

Behauptungen:
Gruppe 4: Ungarn 1956

7. Die Sowjetunion (Russland) strebte als Besetzer demokratischen Machtstrukturen nach.









Slide 19 - Tekstslide

STIMMT NICHT, zunehmende Mechanismen der Diktatur, Prinzipien des Stalinismus, Machtform einer sozialistischen Revolution.

Slide 20 - Tekstslide

Behauptungen:
Gruppe 4: Ungarn 1956

8. Es gab keinen Widerstand der Bevölkerung in der russischen Besatzungszone.










Slide 21 - Tekstslide

STIMMT NICHT, es gab 1953 in der DDR und 1956 in Polen und Ungarn Aufstände.

Slide 22 - Tekstslide

Während des Sehens:
im Filmheft ausfüllen
S. 13 (die Hauptfigur: Kino, Kneipe)
S. 15 (Zug, Friedhof, Kino)
Hausaufgabe nächste Woche: 
bis Ende schauen + ausfüllen S. 13,
S. 15, S. 17, S. 18 + S. 12

Slide 23 - Tekstslide

Film
Video erste 10-15-20 Min ansehen.

Deze video is niet meer beschikbaar
Welke video was dit?

Slide 24 - Tekstslide

Besprich im Plenum die Szenen!

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide