M2B les 11

• newEditor
• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Op tafel

Boek  Schrift Etui Rekenmachine Geodriehoek Passer

• 1 minuut om klaar voor de les te zitten, denk aan:

  • Is je kauwgom in de prullenbak?

  • Heb je je spullen op tafel?

  • Heb je je gesprek gestopt en is je aandacht naar voren?

1

minute

00

second

add30s

Planning

Frisse start

Vragen over Hoofdstuk 4 inleveren

Uitleg bij D-toets maken

D-toets maken

D-toets nakijken tot nu toe

5 min

2 min

5 min

20 min

10 min

Frisse start

• Actieve werkhouding

• Respect

In je groepje, bespreek en vul in:

• Groene rondjes: hoe ziet dat eruit?

• Paarse rondjes: wat heb je daarvoor nodig?

Na afloop vraag ik per groepje 2 antwoorden.

Daarna lever je het blad in.

Frisse start

• Actieve werkhouding

• Respect

In je groepje, bespreek en vul in:

• Groene rondjes: hoe ziet dat eruit?

• Paarse rondjes: wat heb je daarvoor nodig?

Na afloop vraag ik per groepje 2 antwoorden.

Daarna lever je het blad in.

5

minute

00

second

add30s

Frisse start

• Actieve werkhouding

• Respect

In je groepje, bespreek en vul in:

• Groene rondjes: hoe ziet dat eruit?

• Paarse rondjes: wat heb je daarvoor nodig?

Na afloop vraag ik per groepje 2 antwoorden.

Daarna lever je het blad in.

Vragen inleveren hoofdstuk 4

Uitleg bij maken D-toets: Heb je een vraag?

• Kunnen de hulpvragen in de herhaling je helpen? (p. 280 - 285)

Uitleg bij maken D-toets: Heb je een vraag?

• Kunnen de hulpvragen in de herhaling je helpen? (p. 280 - 285)

• Kan de samenvatting je helpen? (p. 272 - 275)

Uitleg bij maken D-toets: Heb je een vraag?

• Kunnen de hulpvragen in de herhaling je helpen? (p. 280 - 285)

• Kan de samenvatting je helpen? (p. 272 - 275)

• Kan de theorie in die paragraaf je helpen?
  Bijvoorbeeld p. 225, 226

Wat ga je doen?

D-toets pagina 276 t/m 279, opgaven 1 t/m 11

Heb je een vraag?

• Kunnen de hulpvragen in de herhaling je helpen? (p. 280 - 285)

• Kan de samenvatting je helpen? (p. 272 - 275)

• Kan de theorie in die paragraaf je helpen?

Bovenstaande allemaal geprobeerd en lukt het niet? Schrijf dan de opgave en je naam op het bord.

Klaar?

• Nakijken met de iPad en schrijf de opgaven op waar je fouten in hebt gemaakt

Wat ga je doen?

D-toets pagina 276 t/m 279, opgaven 1 t/m 11

Heb je een vraag?

• Kunnen de hulpvragen in de herhaling je helpen? (p. 280 - 285)

• Kan de samenvatting je helpen? (p. 272 - 275)

• Kan de theorie in die paragraaf je helpen?

Bovenstaande allemaal geprobeerd en lukt het niet? Schrijf dan de opgave en je naam op het bord.

Klaar?

• Nakijken met de iPad en schrijf de opgaven op waar je fouten in hebt gemaakt

20

minute

00

second

add30s

Nakijken tot nu toe

• Nakijken met de iPad

• Schrijf de opgaven op waar je fouten in hebt gemaakt

• Schrijf de onderwerpen op die je dus nog niet helemaal beheerst

10

minute

00

second

add30s

Planning

Morgen:

• Verder met de D-toets

Vrijdag:

• Herhaalles