LJ1 4.11 woordenschat / LJ2 4.14 woordenschat

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: LJ1 4.11 - LJ2 4.14
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ1: Pak je boek en schrift van Nederlands op tafel. Open je boek op blz 184.

LJ2: Pak je leesboek en ga in stilte lezen

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- kun je de betekenis van elf schooltaalwoorden geven 

- kun je de betekenis van tien moeilijke woorden uit teksten geven

Leergebiedoverstijgende doelen:

Denkvermogen

- Realiseert een oplossing volgens plan.

- Formuleert criteria voor de oplossing. 

3. Arrangementen + Mini-check

Verdiept (een 8 of hoger): Jessica, Gijs, Jochem en Jamie.

Jullie maken opdracht 27 en 28 op blz 184 t/m 187

Jaysen en Krystian doen mee met de mini-check.

Ik heb een goed ARGUMENT om te laat te komen

1. goed plan
2. goed idee
3. goede reden
4. goede manier

Mijn zus en haar vriendinnen fietsen AFZONDERLIJK naar school, ik ga gelukkig samen met mijn vrienden.

1. op een andere tijd
2. elk apart
3. alleen
4. gezamenlijk

Jos moet tegen de pijn de volgende DOSIS paracetamol innemen: 1000 milligram per keer.

1. hoeveelheid
2. tabletje
3. doosje
4. aantal

Ik eet geregeld vis in plaats van vlees.

1. vaak
2. meestal
3. bijna nooit
4. regelmatig

Wie maakt wat?

Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 27 en 28 op blz 184 t/m 187

De rest doet mee met de instructie. 

11 schooltaalwoorden

Je krijgt straks 11 schooltaalwoorden te zien.

Lees de woorden goed.

Onthoud 1 woord wat je niet kent

en 

onthoud 1 woord wat je wel kent.

11 schooltaalwoorden

afzonderlijk	garantie	reeds
argument	geregeld	relatie
betreft	praktisch	stelling
dosis		theoretisch

Welk schooltaalwoord ken je niet?

Welk schooltaalwoord ken je wel?

5. Begeleid inoefenen

Geen of 1 vraag goed bij de mini-check -->

Wij maken samen opdracht 27.

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig opdracht 27 en 28 op blz 184 t/m 187

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdracht na.

Daarna ga je in stilte lezen.

1. Lesopening

LJ2: Pak je boek van Nederlands en open deze op blz 181

2. Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- begrijp je de betekenis van verschillende schooltaalwoorden

- Begrijp je de betekenis van verschillende woorden uit leesteksten

Leergebiedoverstijgende doelen:

Denkvermogen

- Realiseert een oplossing volgens plan.

- Formuleert criteria voor de oplossing. 

3. Arrangementen + Mini-check

Verdiept (een 8 of hoger): Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check.

Kies het woord dat ontbreekt.

Die jongens zijn vervelend en proiberen de rest van de klas te ... .

1. beinvloeden
2. bevestigen
3. ontkennen
4. beslissen

Kies het woord dat ontbreekt.

Ginette ..... dat ze heeft afgekeken.

1. beslist
2. beinvloedt
3. bevestigt
4. ontkent

Wat betekent volgens? Kies het juiste antwoord.

Volgens mij begint de film vanavond om half negen.

1. sterk gevoel
2. niet minder dan
3. zoals iemand zegt
4. iets wat je gevonden of bedacht hebt

Wat betekent hoofdkwartier?  Kies het juiste woord.

Het hoofdkwartier van het leger bevindt zich buiten de stad.

1. iets wat je gevonden of bedacht hebt
2. sterke gevoelens
3. plaats van waaruit zaken geregeld worden
4. zoals iemand zegt

Wie maakt wat?

Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 1 t/m 4 op blz 181 t/m 183.

De rest doet mee met de instructie. 

Woordenschat

Woordenschat is vooral belangrijk bij het begrijpend lezen. Met een kleine woordenschat kom je bij het lezen van een tekst veel woorden tegen die je niet kent.

Woordenschat

Wanneer je meer woorden kent, kun je beter begrijpend lezend. 

Stappenplan

Je kent het stappenplan moeilijke woorden nog van vorig jaar.

Je gebruikt het stappenplan als je een onbekend woord tegenkomt.

6. Zelfstandig werken

LJ1 - Je maakt nu zelfstandig opdracht 27 en 28 op blz 184 t/m 187

LJ2 - Je maakt nu zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 181 t/m 183

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na

Daarna ga je in stilte lezen. 

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

- kun je de betekenis van elf schooltaalwoorden geven? 

- kun je de betekenis van tien moeilijke woorden uit teksten geven?

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

- begrijp je de betekenis van verschillende schooltaalwoorden?

- Begrijp je de betekenis van verschillende woorden uit leesteksten?

                    

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Woensdag 15 maart

4.11 opdracht 27 en 28

Huiswerk LJ2: 

Woensdag 15 maart

4.14 opdracht 1 t/m 4

Toetsen LJ1: 

Geen

Toetsen LJ2: 

Geen