H5 + H6 Formuleren - les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Welkom!

Wat gaan we doen?

Terugblik H5 Formuleren

Formuleren H6

Zelfstandig aan het werk met de weektaak

Formuleren doelen

• Ik kan een zin correct begrenzen door het zetten van een komma of punt. 
• Ik kan een voegwoord correct gebruiken.
• Ik kan 4 verbanden tussen zinnen en alinea’s noemen. 
• Ik kan verwijzen naar mannelijke, vrouwelijke of onzijdige zelfstandige naamwoorden.
  
• Ik kan de trappen van vergelijking correct toepas-sen en weet de juiste ‘als-dan..’ constructies te maken.
• Ik kan correct verwijzen met hen/hun, dat/wat en waarmee/met wie.
  

H5 Formuleren - trappen van vergelijking

Er zijn drie trappen van vergelijking:

• de stellende trap: hard;

• de vergrotende trap, op -er: harder;

• de overtreffende trap, op -st(e): hardst(e).

H5 Formuleren - trappen van vergelijking

Jochem is sterk (stellende trap), maar zijn broer Mart is sterker (vergrotende trap) en zijn vader is het sterkst (overtreffende trap).

DAN of ALS

Na de stellende trap gebruik je het woordje als (wanneer het gelijk aan elkaar is). Vaak gebruik je ook de woorden even of (net) zo. Bijvoorbeeld: 

– Mijn moeder kan net zo snel fietsen als ik. 

Na de vergrotende trap gebruik je het woordje dan (wanneer er een verschil aanwezig is). Bijvoorbeeld:

– Mijn vader kan sneller fietsen dan ik.

verwijswoorden

       verwijzen terug naar een woord dat eerder genoemd is

veel voorkomende fouten

-> hen, hun

*De leraar geeft hen de cijfers voor hun betoog.  ->   geeft hun

HUN -> bezittelijk voornaamwoord (hun huis, hun boeken)

           -> meewerkend voorwerp ZONDER voorzetsel 

                 (geeft hun de cijfers)

HEN -> na een voorzetsel (geeft de cijfers aan hen)

           -> lijdend voorwerp (ik heb hen gezien)

veel voorkomende fouten

->waarnaar, naar wie, waarover, over wie, etc.

* Bij Nederlands mag je zelf een leerling kiezen waarnaast je wil     zitten.    ->  naast wie

Bij mensen :  vz + WIE  (van wie, over wie, voor wie, ...)

Bij dieren/dingen:  WAAR + vz    (waarvan, waarover, waarvoor,...)

veel voorkomende fouten

->dat, wat :

* Het leukste dat ik gedaan heb. ->  het leukste wat

WAT -> onbepaald voornaamwoord, overtreffende trap, hele zin

DAT ->  zelfstandig naamwoord

oefenen

Het boek ... jaren geleden voor het eerste gedrukt werd, is nog steeds actueel.

1. dat
2. wat
3. die

Mijn ouders hebben een nieuwe auto gekocht, ... ik erg leuk vind.

1. dat
2. wat

De schrijver ... ik je onlangs vertelde, heeft een prijs gewonnen.

1. waarover
2. over wie

Wat heb je ... eigenlijk verteld?

1. hen
2. hun

In de middeleeuwen liet men kinderen bier drinken, omdat water gevaarlijk voor ... kon zijn.

1. hen
2. hun

agenda

dinsdag 30 november

maken H5 Formuleren

opdracht 1 t/m 4

maken H6 Formuleren

opdracht 1 t/m 4