6.1 Reading opdr. 10 t/m 13

Vak: Engels
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Engels
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Neem het boek van Engels voor je.
Laat het nog even dicht!

Take your English book, don't open it!

Slide 2 - Tekstslide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na (met een andere kleur) en verbetert waar nodig. Fouten maken mag, leer er van!




Slide 3 - Tekstslide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Namen lln

Slide 4 - Tekstslide

3. Lesdoel
Aan het einde van de les:
- kun je grammar: zijn- verleden tijd


Slide 5 - Tekstslide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 6.1
blz.: 98 t/m 100
opdr.: 10 t/m 13

Slide 6 - Tekstslide

Mini-check
QUIZ MEE!

Slide 7 - Tekstslide

Hoe zeg je ik was in het Engels?
I ..........

Slide 8 - Open vraag

Hoe zeg je jij was in het Engels?
You ..........

Slide 9 - Open vraag

Hoe zeg je hij was in het Engels?
He ..........

Slide 10 - Open vraag

Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 6.1, opdr. 9 t/m 13, blz. 98 t/m 100

De rest doet mee met de instructie.

Slide 11 - Tekstslide

4. Instructie 
GRAMMAR: zijn - verleden tijd

Slide 12 - Tekstslide

Leerdoel: ik kan het werkwoord 'to be' in de verleden tijd gebruiken

Slide 13 - Tekstslide

I


He/She/It
You

We

They
was
Were

Slide 14 - Sleepvraag

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 6.1, opdr. 10 t/m 13 op blz. 98 t/m 57

Wie heeft nog extra instructie / leeshulp nodig (intensief)?
Namen lln, kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 15 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je leest + maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 6.1, blz. 98 t/m 100, opdr. 10 t/m 13--> namen lln
B: les 6.1, blz. 98 t/m 100, opdr. 10 t/m 12 --> iedereen volgt deze
I: les 6.1, blz. 98, opdr. 10  --> namen lln
                         
     
Ben je klaar?
1. Kijk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets / WRTS / Engels woordzoeker.
timer
1:00

Slide 16 - Tekstslide

7. Evaluatie
Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na (met een andere kleur) en verbetert waar nodig. 
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 17 - Tekstslide

Kies uit: was/were.
You ... happy

Slide 18 - Open vraag

Kies uit: was/were.
You ... happy

Slide 19 - Open vraag

Kies uit: was/were.
I ... happy

Slide 20 - Open vraag

Kies uit: was/were.
She ... happy

Slide 21 - Open vraag

Kies uit: was/were.
They ... happy

Slide 22 - Open vraag

Afsluiting
- Ruim je boek + spullen van EN op. 

Volgende lesuur: ...............

Slide 23 - Tekstslide