1.5 Steel bladdiagram en boxplot maken

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Welkom

Paragraaf 1.5 Steel blad-diagram 

               en poxplot maken 

Leg bladzijde 55 voor je open!

Wat heb je gisteren gegeten?

Voorkennis

Wat weet je al?

Lesdoelen

• Je leert een steel bladdiagram te tekenen. 
• Je leert een box plot te maken. 
• Je leert de mediaan te bepalen. 

Hoeveel lesdoelen zijn er in deze les?

1. 3
2. 4
3. 5
4. 6

Uitleg theorie

0

Wat heb je geleerd van dit filmpje?

Schrift

Neem het voorbeeld over in je schrift.

Het voorbeeld staat bij de volgende dia (deze neem je over).

Nadat je deze overgenomen hebt maak je hiervan een foto en zorg je dat deze hier wordt geüpload. 

(deze dia komt na het voorbeeld).

Neem het voorbeeld over in je schrift.

Foto hier uploaden.

Je kan het!

Enkele oefeningen...

Hoe heet de tabel-vorm die gebruikt wordt voor het weergeven van de bus- en treintijden?

1. lijndiabram
2. staafdiagram
3. wegendiagram
4. stee-bladdiagram

Bij een steel-bladdiagram betekent het "blad":

1. de eenheden
2. de tientallen
3. de honderdtallen
4. de duizendtallen

welke soort diagram zie je hier?

1. staafdiagram
2. histogram
3. steel-bladdiagram
4. frequentietabel

welke soort diagram zie je hier?

1. staafdiagram
2. histogram
3. steel-bladdiagram
4. frequentietabel

Steel-bladdiagram.
Hoeveel leerlingen wegen
63kg?

1. 2 leerlingen
2. 1 leerling
3. 0 leerlingen

Met wat voor diagram kan je deze verschillende combinaties mooi zichtbaar maken?

1. Staafdiagram
2. Cirkeldiagram
3. Boomdiagram
4. Steel-bladdiagram

Dubbele steel-bladdiagram gaat over leerlingen in klas 2
Hoeveel leerlingen
zitten in klas 2?

1. 6
2. 19
3. 20
4. 21

Dit steel-bladdiagram gaat over leerlingen in klas 2
Hoeveel leerlingen
zitten in klas 2?

1. 6
2. 19
3. 20
4. 21

Dubbele steel-bladdiagram.
Hoeveel leerlingen wegen
63kg?

1. 2 leerlingen
2. 1 leerling
3. 0 leerlingen

Hiernaast zie je een steel-bladdiagram.
Die gaat over de lengte van een groep mensen (in cm)

Hoe lang is de grootste vrouw?

1. 213 cm
2. 210 cm
3. 193 cm
4. Geen van alle

Hiernaast zie je een steel-bladdiagram.
Die gaat over de lengte van een groep mensen (in cm)

Hoeveel % van de vrouwen is groter dan 182 cm?

1. 17,4%
2. 21,7%
3. 23,8%
4. 51,6%

Hiernaast zie je een steel-bladdiagram.
Die gaat over de lengte van een groep mensen (in cm)
Hoeveel % van de mannen is groter dan de langste vrouw?

1. 7%
2. 22,6%
3. 24,7%
4. Geen van alle

Wat kun je NIET bepalen met een boxplot?

1. Mediaan
2. Spreidingsbreedte
3. Kwartielafstand
4. Standaardafwijking

Uit hoeveel delen bestaat een boxplot?

1. drie
2. vier
3. vijf
4. zes

Wat hoort niet bij een boxplot?

1. Kleinste waarneming
2. Grootste waarneming
3. Modus
4. Mediaan

De jongste persoon uit deze boxplot is ....

1. 6 jaar
2. 6,5 jaar
3. 7 jaar
4. 7,5 jaar

Deze boxplot gaat over 6000 auto's Hoeveel auto's zijn minder
dan 15000 euro waard?

1. 500
2. 1500
3. 4500
4. 15000

Voor het tekenen van een boxplot heb je nodig

1. gemiddelde en mediaan
2. Q1 , Q3 en mediaan
3. de kwartielafstand
4. gemiddelde en modus

Wat is het gemiddelde van deze boxplot?

1. 34
2. 21
3. 20
4. Dat kun je niet weten!

Wat is de mediaan van deze boxplot?

1. 34
2. 21
3. 20
4. Dat kun je niet weten!

In het boxplot de schoenmaten van alle derdeklassers.

De helft van de jongens heeft een schoenmaat tussen 40 en 42.

1. Waar
2. Niet waar

Turftabel

Beelddiagram

staafdiagram

cirkeldiagram

Lijndiagram

Steel-bladdiagram

Sleep cumulatieve verdeling en boxplot bij juiste verdeling

In onderstaand boxplot staan de schoenmaten van alle derdeklassers van het Mosa college verwerkt.

Welke van onderstaande beweringen zijn waar en welke zijn niet waar?

De helft van de meisjes heeft een schoenmaat tussen de 37 en 40.

De helft van de jongens heeft een schoenmaat die groter is dan 40

De meeste meisjes hebben een schoenmaat tussen de 38 en 40

75% van de jongens heeft een grotere schoenmaat dan 75% van de meisjes

waar

niet waar

waar

niet waar

Sleep de juiste rij naar de juiste boxplot:

Huiswerk

Maak in deze les:

Opgave 68 t/m opgave 75

Bladzijde 55.

Ben je klaar?

Ga dan werken aan de digitale leeromgeving van Getal & Ruimte!

Succes!

Nakijken

Je gaat eerst het huiswerk van de deze (of vorige) les nakijken. 

1. Gebruik hiervoor een andere kleur pen. 

2. Zet een krulletje of vinkje bij de opgave die goed zijn. 

3. Verbeter je antwoorden.

Maak een foto van je gemaakte sommen

Maak een foto van je gemaakte sommen

Wat heb je geleerd van deze les?

Wat vind je nog moeilijk aan deze les?

Lesafsluiting

• Met de volgende opgave kun je laten zien dat wat je geleerd hebt vandaag ook kunt!

• Klaar voor de quiz? 

Tot ziens iedereen